高崎商科大学の総合型選抜。小論文の過去テーマ22本が公開されている

高崎商科大学（群馬県高崎市）は、総合型選抜の小論文で過去に出したテーマを22本まとめてPDFで公開しています。

たとえば、こういう問題です。

課題やレポート作成などの学業において、生成AIを活用する機会が増えています。こうした活用にはどのような利点と問題点があるのか、また、それらを踏まえて生成AIをどのように学業に取り入れるべきか、あなたの考えを述べてください。

近年の群馬県の統計調査結果によると、群馬県においては、県外に進学した県内高校出身者のうち県内に就職する若者は3割未満の状況が続いています。（中略）このような若年人口の県外流出を防止するにはどうしたらよいでしょうか？あなたが考える対策を記述してください。

さらに、ペーパーテストの過去問も解答例つきで公開されています。ここまで出す大学は多くありません。

• 小論文は600字〜800字・60分
• ペーパーテストは20分（読解力と数的理解を測る問題）
• 出題実績集には小論文テーマ22本とペーパーテストの問題・解答例
• 経営学科には面白法人カヤックと共同開発した「探究・ブレスト型」もある

出典：高崎商科大学「総合型選抜｜専願制」（https://www.tuc.ac.jp/admissions/faculty/sougo_a/ ）、「総合型選抜｜併願制」（https://www.tuc.ac.jp/admissions/faculty/sougo_b/ ）、「総合型選抜｜探究・ブレスト型」（https://www.tuc.ac.jp/admissions/faculty/sougo_brainstorming/ ）、「出題実績集」（https://www.tuc.ac.jp/docs/2026_syutsudaujissekisyuu.pdf ）。2026年9月22日に確認しました。

総合型選抜は3種類。求められる評定が全部違う

高崎商科大学は商学部（経営学科・会計学科）の1学部2学科です。総合型選抜は3区分あります。

専願制には評定の条件がありません。併願できるかわりに4.0を求めるのが併願制、ブレスト型は3.0以上。自分の評定で選べる区分が決まります。

そして注意書きがあります。

※総合型選抜専願制は、複数回受験することはできません。また、総合型選抜専願制と総合型選抜併願制の両方を受験することはできません。

募集定員は経営学科10名、会計学科5名。ただしこれは「総合型選抜に区分される全入試・全実施期の合計数」なので、区分ごとの内訳ではありません。

また、どの区分も合格したら入学前教育（課題およびスクーリング）に取り組むことが条件です。

2段階選抜。Ⅱ期だけ同日にやる

選抜は2段階です。

専願制・併願制

Ⅰ期は1次通過者だけが2次に進みます。ところがⅡ期は違います。

Ⅱ期については、1次試験と2次試験を同日に実施し、受験者全員が両試験を受験するものとします。Ⅱ期の判定は、まず1次試験の結果による判定を行い、その通過者について、2次試験の評価内容に1次試験の評価内容を加え、多面的・総合的に最終判定を行います。

Ⅱ期は1日で全部終わります（12月13日）。面接まで受けたうえで、1次で落ちている可能性もある、という形です。

日程はこうなっています。

出願書類の提出は、Ⅰ期が9月17日〜9月28日必着（窓口持参は最終日17:00まで）。入学検定料は35,000円です。

この記事を書いている2026年9月22日の時点で、Ⅰ期のWeb出願登録（9月28日13時まで）はまだ間に合います。

小論文の過去テーマ22本を読む

出題実績集に載っている22本を、傾向で分けてみます。

社会一般のテーマ

• 生成AIを学業にどう取り入れるべきか（利点と問題点を踏まえて）
• SNSと選挙。政治家や政党が有権者と直接つながることの利点と問題点
• SNSのアルゴリズム（似た意見や好みに合う情報が優先表示される仕組み）にどう向き合うか
• 制服に賛成か反対か
• 校則はどのようなものであるべきか
• 戦後80年、戦争体験を直接聞く機会が失われることの問題点と対処
• 公立高校の男女別学の共学化が進む理由
• パリオリンピックで日本選手団が海外大会最多のメダル数を更新した要因
• 「他人と理解しあう」「他人と納得しあう」必要性や利点
• 水道管の老朽化と社会基盤の維持方策
• 群馬県の若年人口の県外流出を防ぐには
• 日本の洋楽離れの要因
• ファッション業界の環境汚染を減らすには
• バルセロナのオーバーツーリズムへの抗議デモが起きた理由
• ウクライナ・ロシア戦争、イスラエル・ガザ戦争が日本に住む自分にどう影響するか

商学部らしいテーマ

• 企業のDXに技術導入だけでなく企業文化や人材育成が重要とされる理由
• リモートワークでのモチベーション維持とコミュニケーション円滑化（管理者の立場から）
• 若い世代のSNS使い分けを企業のマーケティングにどう活かすか
• 物価高騰が企業に与える影響（具体例2つ以上）
• 生成AIを始めとする情報技術の進歩が企業経営に与える影響
• デジタルマーケティングの重要性

3つの型がある

22本を並べると、設問の作り方が3パターンに分かれます。

1. 「利点と問題点」→「どう向き合うべきか」型（生成AI、SNSと選挙、アルゴリズム）
2. 「賛成か反対か」「どうあるべきか」型（制服、校則）
3. 「なぜそうなっているのか」「どう対処すべきか」型（共学化、洋楽離れ、オーバーツーリズム、水道管、若年人口流出）

どれも説明して終わりではなく、自分の立場を出すところまで要求されています。600〜800字なら、こう配分します。

設問の読み方は設問の動詞を読む、賛否を書く型は小論文の段落構成、時間の使い方は小論文の時間配分にまとめてあります。

押さえておくべき題材

22本のうち生成AIが2本、SNSが3本、物価高騰が2本。繰り返し出ている分野があります。

• 生成AI…生成AIと社会
• SNSと情報…情報リテラシー、メディアと報道
• 働き方…働き方のテーマ
• 観光…観光のテーマ
• 地方と人口…都市と地方
• 環境…食品ロス、環境と経済

そして群馬県の統計を使った問題が出ていることも覚えておいてください。地元の数字を1つか2つ知っておくと効きます。

ペーパーテストは20分。漢字とタイトルづけが出る

もう1つの筆記がペーパーテスト（20分間・読解力と数的理解を測る問題）です。出題実績集には過去問が解答例つきで載っています。

読解力の問題は、新聞コラムを課題文にした問題でした。設問はこの形です。

• 傍線部1〜5の漢字の読み方をひらがなで記入（1点×5問）
• 傍線部の指示語が何を指すかを、本文の内容に即して説明（2点）
• 傍線部の語について、どんな事柄がそうなのかを本文の内容に即して説明（2点）
• あなたが考えるこの本文のタイトルをつけてください（1点）

「タイトルをつけてください」が独特です。本文の要点を一言でつかむ力を見る問題で、要約の練習がそのまま効きます。

対策は3つです。

1. 新聞のコラムを毎日1本読む。朝日の天声人語、読売の編集手帳など、どの新聞にもあります
2. 読んだら必ずタイトルをつける。15字以内で
3. 漢字の読みを押さえる。コラムに出てくる語彙は、そのまま出題範囲です

要約の考え方は課題文の要約のしかたを見てください。

なお出題実績集は2026年度入学試験の実施方法で作られていて、そのときのペーパーテストは10分間でした。2027年度は20分間に変わっています。問題量が増える可能性があるので、要項で最新の条件を確認してください。

経営学科の「探究・ブレスト型」

経営学科だけの区分が探究・ブレスト型です。大学の説明はこうです。

1つのテーマについて複数人が自由なアイデアを数多く出し合う発想手法「ブレインストーミング」を取り入れた、面白法人カヤックと共同開発した主体性を大きく評価する入試です。

1次試験の3つめが、小論文ではなくブレインストーミングプログラム（60分間）になります。

受験生3名〜4名が1グループとなり、当日提示されるテーマについてアイデアを出し合います。実際にアイデアを出すワークを行う前に、ブレインストーミング用のカードを使いながらアイデアの出し方のコツなどについて説明し、練習も行います。グループワーク実施後、ワークに関連した質問シートに取り組みます。

ポイントが3つあります。

1. やり方を教えてもらってから本番に入る。ぶっつけではありません
2. 3〜4名という少人数。発言しない選択肢は事実上ありません
3. ワークのあとに質問シートがある。話して終わりではなく、書く作業が最後に来ます

そして評価についても明記されています。

※合否に関わる試験の評価はすべて試験担当者である本学教職員が行います。本学学生がグループワークの進行を円滑に進めるためにファシリテーターとしての役割を担う場合がありますが、試験の評価は行いません。

学生がファシリテーターに入ることがある。その学生は採点しない、と断ってあります。

ブレストで評価されること

ブレインストーミングの原則は「質より量」「批判しない」「人のアイデアに乗る」です。この入試が「主体性を大きく評価する」と言っている以上、見られているのはいくつアイデアを出したかと場をどう動かしたかでしょう。

• 否定しない。「それは無理では」は最も評価されない発言です
• 人のアイデアに足す。「それでいうと、こういうのもありますね」
• 止まったら角度を変える。「使う人を変えたらどうなるでしょう」
• 数を出す。思いついたら口に出す

そして最後の質問シートでは、おそらくワークの振り返りを書くことになります。自分が何を考え、グループで何が起きたかを言語化できるようにしておいてください。グループワークの進め方はグループディスカッションの対策が参考になります。

志望理由書は手書き＋先生の署名

出願書類は次のとおりです。

志望理由書は所定様式をA4印刷して手書き。そして条件があります。

記載内容を担任教諭もしくは進路指導担当教諭に確認してもらい、署名をもらうこと（2027年3月卒業見込み者に限る）。

先生に読んでもらってから出す書類です。時間の余裕を見ておいてください。書き方は志望理由書の書き方 完全ガイドにまとめてあります。

活動報告書については、大学が率直に位置づけを書いています。

総合型選抜（専願制）における活動報告書は、志望理由書、調査書等では表現しきれない個人の学力、態度、活動実績、志向性を副次的に評価するための参考資料として活用します。提出の有無が合否判定に直接影響を与えるものではありません。

出さなくても不利にならないと明言されています。ただし出すなら、該当がない項目は記入不要でも、全てのページを提出する必要があります。

どこから手をつけるか

1. 評定を確認して、出せる区分を決める。専願制は条件なし、併願制4.0以上、ブレスト型3.0以上です
2. 専願制と併願制は両方受けられない。どちらかに決めます
3. 出題実績集をダウンロードして、22本のテーマを全部読む
4. 「利点と問題点→どう向き合うか」の型で600〜800字を5本書く
5. 新聞のコラムを毎日読んで、タイトルをつける練習をする
6. 志望理由書を手書きで書き、先生に確認・署名をもらう
7. ブレスト型なら、否定しない・足す・数を出すを体に入れる
8. Ⅰ期のWeb出願登録は9月28日13時まで

まとめ

• 高崎商科大学の総合型選抜は専願制・併願制・探究ブレスト型の3区分。評定は専願制が条件なし、併願制4.0以上、ブレスト型3.0以上です
• 専願制の複数回受験は不可。専願制と併願制の両方を受験することもできません
• 選抜は2段階。1次は書類審査＋ペーパーテスト（20分）＋小論文（60分・600〜800字）、2次は個人面接（30分）
• Ⅰ期は1次通過者のみ2次に進み、Ⅱ期は1次と2次を同日に実施して全員が両方受験します
• 小論文の過去出題テーマ22本とペーパーテストの過去問（解答例つき）が出題実績集としてPDF公開されています
• 小論文は「利点と問題点→どう向き合うべきか」型、「賛成か反対か」型、「なぜそうなっているのか→どう対処すべきか」型の3パターン。生成AIとSNSが繰り返し出ています
• ペーパーテストの読解は新聞コラムを課題文にしたもので、漢字の読みと「本文のタイトルをつけてください」が出ました
• 経営学科の探究・ブレスト型は、面白法人カヤックと共同開発。受験生3〜4名で60分、カードを使った練習のあとにワーク、終了後に質問シートがあります
• 志望理由書は手書きで、担任または進路指導担当教諭の署名が必要です
• 活動報告書は任意で、提出の有無が合否判定に直接影響を与えるものではないと明記されています

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