小論文の設問の読み方。「述べよ・論じよ・説明せよ」で答案は変わる

答案がずれる原因の多くは、書く力ではなく設問の読み落としにあります。

そして設問の中で最も重要な情報は、最後の動詞です。「説明せよ」「論じよ」「あなたの考えを述べよ」——この動詞が、答案に何を書くべきかを指定しています。動詞を読み飛ばした答案は、どれだけ上手く書けても「聞かれたことに答えていない」と評価されます。

動詞は「あなたの意見が要るか」を指定している

設問の動詞は、大きく2群に分かれます。

群	動詞	あなたの意見
客観系	説明せよ／要約せよ／まとめよ／整理せよ	書かない
主観系	論じよ／考えを述べよ／意見を述べよ／提案せよ	書く

最も多い失敗は、この2群の取り違えです。「筆者の主張を説明せよ」に自分の意見を混ぜる。「あなたの考えを述べよ」に課題文の要約だけを書く。どちらも、設問への不服従として減点されます。

以下、動詞ごとに見ていきます。

説明とは、その言葉や主張を知らない読み手に、順序立てて分からせることです。

「傍線部について説明せよ」なら、やることは3つです。

「説明せよ」で評価されるのは独創性ではなく、正確さと過不足のなさです。ここで頑張って自分の意見を足すと、蛇足ではなく誤答になります。

要約は「短くする」作業ではなく「骨組みを抜く」作業です。手順は課題文要約の記事に譲りますが、動詞としての注意は1つ——要約にも意見は書かない。

「AとBの違いを整理せよ」型は、思いついた順に並べると減点されます。観点（比較の軸）を自分で立てて、その軸に沿って並べるのが正解です。「比較して論じよ」まで進む場合は比較設問の答え方を参照してください。

最頻出の指示です。求められているのは感想ではなく、立場＋根拠です。

「述べよ」だからといって、思ったことを順に述べてはいけません。「述べよ」は実質「論じよ」とほぼ同じと考えて構いません。

「論じる」とは、異なる立場がありうる問題について、根拠を挙げて自分の立場を擁護することです。

つまり「論じよ」と言われた瞬間、反論の検討が事実上の必須項目になります。賛成だけ、反対だけを書いた答案は、「論じた」ことになりません。譲歩→限定→再主張の型（反論への応答）を必ず1段落入れてください。

政策系の設問で増えている動詞です。提案には、意見よりも高い要求が含まれています。

「意識を高める」「連携を強化する」は提案ではありません。主体と中身が言えて、初めて提案です。

この一句が付いたら、具体例は自分の体験に限定されます。ニュースや一般論の例で代用すると、指示違反です。逆に、この指定がないのに体験談ばかり書く必要はありません。

実際の入試では、動詞は単独では出ません。

課題文の筆者の主張を100字で要約した上で、その主張に対するあなたの考えを500字以内で述べよ。

この設問には指示が2つあります。処理の手順は次のとおりです。

「〜を踏まえて」「〜に触れながら」という接続の指示も同じです。踏まえたことが答案の見た目で分かるように、①の内容を②の冒頭か理由部で明示的に受けてください。頭の中で踏まえていても、紙面に出ていなければ採点できません。

試験が始まったら、課題文より先に設問を読み（課題文型の手順）、次の4点に印を付けます。

この30秒が、答案全体の方向を決めます。