新潟県立大学 小論文の過去問（2026年度）解答例と解説

新潟県立大学国際経済学部の、2026年度（令和8年度）一般選抜C日程の小論文を取り上げます。この大学の総合型選抜（国際経済学科のみ）には筆記試験がなく、学校推薦型選抜の過去問はウェブで公開されていません。そのため、公開されている一般選抜の小論文から、総合型選抜と同じ国際経済学部の問題を選びました。

問題の原文は、大学の「過去の入試結果・過去問題」のページで公開されています（問題のPDF、出題意図・解答例のPDF）。この記事では問題の形と要旨だけを書きます。原文は必ず大学のページで読んでください。

問題の概要

課題文の要旨

• 1990年代後半から2000年代には、意思に反して非正規雇用で働く人が多数生まれた。しかし現在、非正規雇用は正規の職がないから選ぶ仕事ではなくなっている
• 正規雇用者の数は減少のあと増加に転じ、非正規雇用者の比率はやや下がっている。非正規の仕事についた理由として「正規の仕事がないから」と答える人の割合は、この10年で大きく下がった
• 非正規雇用の中身は多様である。女性や高齢者を中心に、短時間で働きたい人は多く、家計に問題がなければ非正規を選ぶのは合理的な選択である。一方、正社員として働きたいのに非正規につかざるを得ない人が増えるのは問題である
• 非正規雇用者の処遇改善も進んでいる。時給の上昇率は、パート労働者、非正規のフルタイム、正規雇用者の順に高く、正規雇用者の伸びが最も小さい
• 非正規から先に賃金が上がるのは、非正規雇用の市場ほど労働市場の需給に敏感だからである。需給が緩むと真っ先に雇用を調整され、需給がひっ迫すると先に賃金が上がる。働き手は、ほかにも求人があれば条件のよい仕事を選ぶ
• 非正規の賃金上昇や社会保険の適用拡大で正規との格差が縮むと、企業が非正規で雇うメリットは小さくなり、正社員を増やす方向に進むはずである

数字（解答例と解説で使うもの）

表1は、2013年・2018年・2023年の正規雇用者とパート労働者の時給です。倍率は問1の答えなので、解答例の中で示します。表2から使うのは次の4つです。

設問の要旨

• 問1の1）：表1の空欄（a）（b）（c）に入る、正規雇用者の時給がパート労働者の時給の何倍かを、小数点第2位を四捨五入して答える
• 問1の2）：2013〜2018年と2018〜2023年のどちらの期間で、正規雇用者とパート労働者の時給格差の縮小が速かったかを判定し、その原因を本文を参照して200字以内で示す
• 問2：表1・表2と本文をふまえ、非正規雇用の変化について、背景にある社会的要因を2つ以上指摘し、この変化が現代日本社会にもたらす意味を、「労働市場」「ワークライフバランス」「働き方の多様性」の3語を使って400字以内で述べる

出題の意図

大学は「出題意図及び解答例」を公開しています。要旨は次のとおりです。

• 小論文の目的：学力の三要素のうち、主に「思考力、判断力、表現力」を評価する。経済社会のさまざまな動きや変化に探究心を持ち、自分の考えを論理的に、わかりやすく伝えられるかを見る
• 問題文の内容：非正規雇用は、かつては不本意な就業として問題視されたが、いまは柔軟な働き方などのメリットに注目した選択が増え、新しい働き方として位置を確立しつつある、という論
• 問1：表のデータと文章を読み取って考察する、経済学を学ぶのに必要な基礎的な力を問う
• 問2：表と文章から読み取れる社会の変化と、それが日本にもたらす意味を考えられるかを問う

解答例として公開されているのは、問1の1）の倍率だけです（（a）2.2倍、（b）2.1倍、（c）1.9倍）。問1の2）と問2の解答例、採点基準、配点は公開されていません。以下の解説は、出題意図と設問の文言から読み取れる範囲のものです。

設問の読み方

問1の1）（倍率の計算）

正規雇用者の時給をパート労働者の時給で割り、小数点第2位を四捨五入します。割り算は小数点第2位まで出してから四捨五入します。ここで計算を誤ると、2）の判定まで崩れます。

問1の2）（200字以内）

2つのことを求めています。

1. 判定：どちらの期間で格差の縮小が速かったか
2. 原因：本文の記述を参照した説明

判定は、1）で出した倍率の差を比べます。2013年→2018年は2.2倍から2.1倍、2018年→2023年は2.1倍から1.9倍なので、後半の期間のほうが縮小が速いことがわかります。

原因は「本文の記述を参照しながら」が条件です。本文で使えるのは、パート労働者の市場は需給に敏感で、需給がひっ迫すると先に賃金が上がるという説明です。自分の知識だけで原因を書くと、条件を外します。

外しやすいのは、判定だけ書いて原因が薄い答案と、倍率の数字を並べるだけで判定の言葉がない答案です。

問2（400字以内）

条件が多い設問です。書く前に確認します。

1. 非正規雇用の「変化」について書く。変化の中身は、表2の「仕事がないから」の減少と「都合のよい時間に」の増加、表1の格差の縮小
2. 社会的要因を2つ以上挙げる。本文からは、労働市場の需給のひっ迫、女性や高齢者を中心とした短時間で働きたい人の増加、社会保険の適用拡大などを拾える
3. 現代日本社会にもたらす意味を述べる
4. 3つの用語をすべて使う

用語は、使えばよいというものではありません。「労働市場」は要因の説明に、「ワークライフバランス」と「働き方の多様性」は意味の説明に、と役割を決めて使うと、文章の中で浮きません。

構成メモ

60分で2問なので、本文と表を読むのに10分、問1に15分、問2に30分、見直しに5分が目安です（構成メモの作り方）。

• 問1の2）（約190字・1段落）
  • 判定：後半（2018〜2023年）が速い。倍率の縮み幅で示す
  • 原因：パート労働者の市場は需給に敏感 → ひっ迫すると先に賃金が上がる → 条件のよい求人を選べる
• 問2（約375字・3段落）
  • 第1段落（約105字）：変化の確認。表2の2つの理由の割合の変化
  • 第2段落（約125字）：社会的要因2つ。①労働市場の需給のひっ迫、②短時間で働きたい人の増加
  • 第3段落（約145字）：意味。ワークライフバランスに合わせた選択、働き方の多様性。ただし処遇の改善が条件

解答例

以下は、この記事のために書き下ろした解答例です。問1の1）の倍率は大学の解答例と同じ値ですが、2）と問2は大学が公表した解答ではありません。字数は、本文の文字数を node で数えたものです（改行と空白は数えていません。数字・記号も1字ずつ数えています）。解答用紙の形式は公開されていないので、段落の頭の1字下げを足しても上限を超えない長さにしています。

問1の1）

（a）2.2　（b）2.1　（c）1.9

各年の正規雇用者の時給をパート労働者の時給で割り、小数点第2位を四捨五入した値です。

問1の2）

2018年から2023年の期間のほうが、格差縮小のペースが速かった。倍率は前半の5年間に0.1しか縮まなかったが、後半の5年間には0.2縮んでいる。本文によれば、パート労働者の市場は正規雇用者よりも労働市場の需給に敏感で、需給がひっ迫すると先に賃金が上がる。後半の期間には需給のひっ迫が進み、働き手が条件のよい求人を選べるようになったため、パート労働者の時給が速く上昇したと考えられる。

（193字）

問2

非正規雇用は、やむを得ず選ぶ働き方から、自ら選ぶ働き方へと変わりつつある。表2では、正規の仕事がないという理由は17.9％から9.2％に減り、都合のよい時間に働きたいという理由は22.6％から33.5％に増えた。

背景には二つの社会的要因がある。第一に、労働市場の需給がひっ迫し、働き手が条件のよい仕事を選べるようになったことである。表1のように正規との時給の差も縮んだ。第二に、女性や高齢者を中心に、家庭や体調と両立できる短い時間で働きたい人が増えたことである。

この変化は、非正規雇用がワークライフバランスを重視する人の合理的な選択肢になりつつあることを意味する。働き方の多様性が広がれば、働きにくかった人も力を発揮しやすい。ただし、収入や保障が不安定なままでは安心して働き続けられない。処遇の改善を続けることが、多様な働き方を支える条件だと考える。

（375字。3段落）

解説

問1の2）：判定→根拠の数字→本文の説明→結論

解答例は、最初の文で判定を言い切りました。設問の第1の要求に、まず答えるためです。次の文で、1）の倍率から縮み幅（0.1と0.2）を示し、判定の根拠にしています。

原因の部分は、「本文によれば」と書いて、本文の説明であることをはっきりさせました。そのうえで、本文の一般的な説明（需給に敏感な市場では、ひっ迫すると先に賃金が上がる）を、後半の期間に当てはめています。本文は2つの期間を直接比べてはいないので、最後は「と考えられる」とし、断定を避けました。

問2：変化→要因→意味の順に

第1段落は、「非正規雇用の変化」が何かを、表2の数字で確認する部分です。設問は「表1、表2、及び本文を踏まえて」と指定しているので、表の数字を根拠として1回使いました。

第2段落は社会的要因です。「第一に」「第二に」で、2つ以上という条件を満たしていることが一目でわかるようにしました。第一の要因に「労働市場」を使い、表1の格差縮小とも結びつけています。第二の要因は、本文の「女性や高齢者を中心に短時間で働きたい人が多い」を言い換えたものです。

第3段落は意味です。「ワークライフバランス」と「働き方の多様性」をここで使いました。出題意図は、非正規雇用が新しい働き方として位置を確立しつつある、という論を紹介しています。解答例はその方向に沿いつつ、最後に処遇や保障の課題を付け加えました。本文も、不本意に非正規につく人が増えるのは問題だと書いており、変化の明るい面だけを書くと一面的になるためです。

別の切り口で書くなら

• 企業の側から意味を考える：本文の最後にある、格差が縮むと企業が非正規で雇うメリットが小さくなり、正社員を増やす方向に進む、という点を意味の中心にする
• 3つ目の要因を加える：本文が触れている社会保険の適用拡大を、格差縮小の要因として加える。ただし制度の細かな内容は書かず、本文の範囲で使う
• 課題を中心にする：自ら選んだ非正規雇用であっても、収入や将来の保障の面で残る課題を中心に論じる。その場合も、表2の変化をまず認めたうえで書く

よくある失敗

1. 倍率の計算ミス。2）の判定がずれます。四捨五入の位置（小数点第2位を四捨五入して第1位まで）を確かめます。
2. 問1の2）で判定を書き忘れる。原因の説明だけでは、「どちらの期間か」に答えていません。
3. 問1の2）で本文を参照しない。人手不足などの一般的な知識だけで説明すると、「本文の記述を参照しながら」の条件を外します。
4. 問2で要因が1つしかない。「2つ以上」なので、「第一に」「第二に」と分けて書くと数え漏れを防げます。
5. 問2で用語を1つ使い忘れる。3つの用語をすべて使うことが条件です。書き終えたら、用語に印をつけて確かめます。

この大学の対策

新潟県立大学の総合型選抜（国際経済学科のみ、募集は若干名）の選考方法、学校推薦型選抜との違い、出願書類は、新潟県立大学の総合型選抜の記事にまとめています。

過去問は、過去の入試結果・過去問題のページで、一般選抜の直近1年分が公開されています。2026年度は、国際経済学部のA日程とC日程、国際地域学部のC日程、人間生活学部子ども学科のB日程に小論文があり、それぞれ出題意図が付いています。国際経済学部のA日程も、労働生産性をテーマにした課題文と表を読む問題です。

表のある問題の読み方は資料型（グラフ・表）の小論文と複数資料の小論文、テーマについては働き方、経済学部の小論文全般は経済学部の小論文も参考にしてください。

まとめ

• 新潟県立大学国際経済学部の2026年度一般選抜C日程の小論文は、60分で2問。非正規雇用の変化を扱う文章と表2つを読み、倍率の計算、200字の説明、400字の論述に答える
• 大学は出題意図と、問1の1）の解答例を公開している。問1は表と文章を読み取る基礎力、問2は社会の変化とその意味を考える力を問う
• 問1の2）は、判定を先に書き、縮み幅で根拠を示し、本文の説明で原因を述べる
• 問2は、変化→要因（2つ以上）→意味の順に書き、3つの用語に役割を決めて使う
• 変化の明るい面だけでなく、処遇や保障の課題にも触れると一面的にならない