下関市立大学 小論文の過去問（2026年度）解答例と解説
下関市立大学経済学部の2026年度学校推薦型選抜の小論文から、為替相場と訪日外国人のデータを読む問題2（図表理解）を解説します。インバウンド需要の傾向（300字以内）と、有効な観光施策（500字以内）の2問です。大学が公開した出題の意図と解答の傾向に沿って、設問の読み方、構成メモ、解答例を載せています。
下関市立大学経済学部の、2026年度学校推薦型選抜の小論文を解きます。この問題冊子は、学校推薦型選抜・特別選抜（社会人・帰国生徒）・第3年次編入学試験で共通です。小論文は問題1（長文理解）と問題2（図表理解）の2題で、この記事では為替相場と訪日外国人のデータを読む問題2を扱います。下関市立大学は2027年度も総合型選抜を実施しないため、学校推薦型選抜の問題を選びました。
問題の原文は、下関市立大学の過去の入試問題のページにある経済学部 学校推薦型選抜ほかの試験問題（PDF）で読めます。大学は出題の意図と解答の傾向（PDF）も公開しています。この記事では設問を要旨で紹介します。
問題の概要
| 項目 | 内容 |
|---|---|
| 入試 | 2026年度 学校推薦型選抜・特別選抜（社会人・帰国生徒）・第3年次編入学試験（共通問題） |
| 学部 | 経済学部 |
| 構成 | 問題1（長文理解・100点）と問題2（図表理解・100点）。地域推薦Ａは問題1だけを解答する |
| 試験時間 | 問題PDFには書かれていません。2027年度の学校推薦型選抜の要項では、全国推薦・地域推薦Ｂは120分（2題） |
| 問題2の設問 | 2問。設問1は300字以内、設問2は500字以内 |
| 資料 | 図表1〜9。出典は日本銀行「東京外為市場における取引状況」、日本政府観光局（JNTO）「訪日外客数」、観光庁「訪日外国人の消費動向（2024年 年次報告書）」 |
設問の要旨
- 設問1：図表1〜5をもとに、とくに為替市場の動きと訪日外客数の推移に注意して、日本のインバウンド需要の傾向を300字以内で述べる
- 設問2：図表6〜9をもとに、訪日外国人を増やすために有効な観光施策を、根拠を示しながら500字以内で述べる
図表の中身（この記事の解答例と解説で使う数値だけを抜き出しています）
| 図表 | 内容と、この記事で使う数値 |
|---|---|
| 図表1 為替相場 | 1ドルあたりの円の平均レート。2021年 109.89円 → 2024年 151.59円 |
| 図表2 訪日外客数 | 2020〜2022年に大きく落ち込み、2024年は約3,700万人（過去最多。数値は大学の「出題の意図」による） |
| 図表4 滞在日数 | 韓国は「4〜6日間」が65.4％。英国は「14〜20日間」が39.0％ |
| 図表5 1人当たり旅行支出 | 韓国 109,103円、英国 381,318円 |
| 図表7 今回したことと次回したいこと | 温泉入浴 27.5％ → 46.9％、四季の体感 16.7％ → 26.9％ |
| 図表8 利用した交通手段 | 鉄道・モノレール 79.4％（全目的） |
ほかに、図表3（国籍・地域別の来訪目的）、図表6（買物代の費目別の購入率と単価）、図表9（出発前に役に立った旅行情報源）があります。
参考までに、問題1は今井悠介『体験格差』（講談社現代新書）の一部を読み、「体験格差」の説明（200字以内）と、格差を解消する仕組みや自分にできること（500字以内）を答える問題です。問題1の本文は、二次利用の許諾がないため公開されていません。
出題の意図
下関市立大学は、この小論文の出題の意図と解答の傾向を公開しています。問題2の要旨は次のとおりです。解答例・模範解答・採点基準は公開されていません。
- ねらい：コロナ禍の期間を除けば訪日外国人が増えているなかで、為替市場と訪日外客数のデータを正確に読み取れるか。そのうえで、自治体の受け入れ体制や観光産業の対応などの観光施策を、根拠を示して自分で提案できるか
- 設問1のポイント：円高のときは来日しにくく、円安のときは来日しやすい、という関係を図表1と図表2で押さえること。図表3〜5からは、アジア圏と欧州圏で滞在日数と支出の内訳が違うことを読み取れるとよい
- 設問1の答案：図表1と図表2を関連づけた答案は想定より少なかった。2021年以降の円安を「円高」と読み違えた答案もあった
- 設問2のポイント：図表を根拠に、政府・自治体・民間企業などの主体ができることを述べる。各主体の役割を意識し、その連携を提案することも評価に加えた
- 設問2の答案：図表の読み取りを施策につなげていない答案、図表に触れずに自説を述べる答案、どの図表から何を読んだかを書いていない答案が目立った。「SNSで菓子の情報を発信する」のような短絡的な答案も多かった。図表7で「次回したいこと」が「今回したこと」を上回る項目に注目した答案は少なかった
あわせて、誤字脱字は減点対象と明記されています（「需用」「増化」「コロナ渦」などの例が挙がっています）。
設問の読み方
1. 設問1は「図表1と図表2をつなぐ」が中心
「とりわけ外国為替市場の動向と訪日外客数の推移に注意しながら」とあります。為替と訪日外客数をそれぞれ説明するだけでなく、円安と訪日客の増加を関係づけることが求められています。出題の意図でも、ここができた答案は少なかったと書かれています。
2. 円安・円高を読み違えない
図表1は「1ドルに対する円の平均レート」です。数字が大きくなるほど円安です。2021年の109.89円から2024年の151.59円へ数字が増えているのは、円の価値が下がった（円安になった）ということです。
3. 設問1でも図表3〜5に触れる
設問は「図表1〜5をもとに」です。為替と訪日客数だけで300字を使い切ると、図表3〜5が抜けます。国・地域による滞在日数と支出の違いを1〜2文で入れます。
4. 設問2は「図表→施策」の順で、主体を書き分ける
出題の意図は、図表の読み取りを施策につなげること、政府・自治体・民間企業の役割と連携を書くことを求めています。どの図表の何という数字から、どの施策を導いたかが読み手に分かるように書きます。
5. 図表にない数字や事例を足さない
解答の根拠は図表の数値です。図表にない統計や、具体的な地名・成功例を記憶で書くと、確かめようのない答案になります。
構成メモ
設問1（300字以内）
- 図表1：2021年から2024年の円安を数字で示す（60字）
- 図表2：コロナ禍を除く増加と、2024年の過去最多（65字）
- 図表1と2の関係：円安が需要を押し上げている（35字）
- 図表3〜5：目的は観光中心。アジア近隣国は短期、欧州は長期で支出も大きい（100字）
設問2（500字以内）
- 結論：観光を地方へ広げる施策が有効（40字）
- 根拠1：図表7の「次回したいこと」で温泉・四季が伸びる（110字）
- 根拠2：図表8で移動手段が鉄道に偏る（70字）
- 施策：政府・自治体・民間企業の役割と連携（150字）
- まとめ：長期滞在で地域に支出が落ちる。初回とリピーターで届ける魅力を分ける（100字）
解答例
設問1（300字以内）
図表1では、円の対ドル相場が2021年の109.89円から2024年の151.59円へと大きく円安に動いた。図表2の訪日外客数は、コロナ禍で落ち込んだ2020〜22年を除けば増加傾向にあり、2024年は過去最多の約3,700万人となった。円安で日本での旅行が割安になったことが、需要を押し上げていると考えられる。図表3〜5からは、来訪目的の中心は観光・レジャーであり、韓国などアジアの近隣国は4〜6日間の短い滞在が多い一方、英国など欧州からの旅行者は滞在が長く、宿泊費を中心に一人当たりの支出も大きいことが分かる。
（257字。段落の頭の空き1マスを足すと258マスで、300字以内に収まります）
設問2（500字以内）
訪日外国人を増やすには、大都市に集中している観光を地方へ広げる施策が有効だと考える。 根拠は図表7である。今回したことでは日本食や買い物、繁華街の街歩きが上位だが、次回したいことでは温泉入浴が27.5％から46.9％へ、四季の体感が16.7％から26.9％へと伸びている。リピーターが求める体験の多くは、地方にこそある。また、図表8で利用した交通手段は鉄道・モノレールが79.4％と突出しており、鉄道の通らない地域へは行きにくいと考えられる。 そこで、三つの主体が連携した施策を提案する。政府は、地方の空港や港の受け入れ体制を整え、地方への入国の窓口を増やす。自治体は、駅から温泉地や景勝地への周遊バスを用意し、季節ごとの見どころを外国語で分かりやすく案内する。旅館や交通事業者などの民間企業は、移動と宿泊、体験をまとめた商品をつくり、予約しやすくする。 地方に長く滞在してもらえれば、宿泊や飲食への支出も地域に落ちる。初めて来た人には都市の魅力を、二回目以降の人には地方の魅力を届けることが、訪日客の増加と地域の活性化を両立させる道だと考える。
（470字。段落の頭の空き4マスを足すと474マスで、500字以内に収まります）
※字数は、改行と空白を除いて数えた文字数です（句読点・かぎかっこ・数字・％は1字）。解答例は、この記事のために書き下ろしたものです。大学が公表した解答例ではありません。
解説
設問1は「数字→関係→違い」の順
最初の2文で、図表1と図表2の数字を1つずつ示しています。数字を書くときは、どの年からどの年へ、どう変わったかの形にすると、変化が伝わります。3文目で「円安で旅行が割安になったことが需要を押し上げている」と2つの図表をつなぎました。出題の意図が「正答の基本」と書いている部分です。「考えられる」としたのは、図表は同じ時期に起きた2つの動きを示しているだけで、因果関係そのものを示しているわけではないからです。
最後の1文で図表3〜5に触れています。300字の中では、全部の国を説明する余裕はありません。韓国と英国のように、違いがはっきりした2つを対比させると、短い字数でも「アジア圏と欧州圏で違う」という傾向が伝わります。
設問2は「次回したいこと」に注目した
出題の意図は、図表7で「次回したいこと」が「今回したこと」を上回る項目に注目した答案が少なかった、と書いています。解答例はここを根拠の中心にしました。温泉入浴や四季の体感は、一度来た人が次に求めている体験です。そこから「リピーターには地方の魅力を」という施策につなげています。
図表8の鉄道79.4％は、地方へ広げるときの課題として使いました。図表の数字を「良い点」だけでなく「足りない点」の根拠にも使うと、施策の必要性がはっきりします。
主体を3つに分けて連携させる
第3段落では、政府・自治体・民間企業の役割を1文ずつ書きました。出題の意図が、各主体の役割と連携を評価に加えたとしているためです。どれも図表7・8から導いた「地方への移動」と「体験」に結びつけています。施策の中身は一般的なものにとどめ、具体的な地域名や成功例は書いていません。図表にない事例を足さないためです。
別の切り口で書くなら
- 情報発信を軸にする：図表9では、SNSと動画サイトが役に立った情報源の上位で、地方観光協会のホームページは少数です。ただし、出題の意図は「SNSで発信する」だけの答案を短絡的だとし、SNSの誤情報のリスクにも触れています。書くなら、公的機関が正確な情報をまとめて届ける仕組みまで踏み込みます。
- 買い物を軸にする：図表6では菓子類の購入率が最も高い一方、靴・かばん・革製品のように購入者単価の高い品目も買われています。地域の特産品や伝統工芸品と結びつける施策が考えられます。
- 長期滞在の欧州客を軸にする：設問1で読んだ「欧州は滞在が長く支出が大きい」を設問2につなげ、長く滞在する旅行者向けの施策を考える書き方です。ただし、設問2は「図表6〜9をもとに」なので、図表6〜9の根拠も必ず入れます。
よくある失敗
- 円安と円高を逆に読む。図表1の数字が大きくなるのは円安です。出題の意図でも、2021年以降を「円高」と書いた答案が挙げられています。
- 図表1と図表2を別々に説明して終わる。設問1は、為替と訪日客数の関係を問うています。2つをつなぐ1文を必ず入れます。
- 図表に触れずに施策を書く。設問2は「その根拠を示しながら」です。どの図表の何から考えたかを、図表番号と数字で示します。
- 「SNSで発信する」だけで終わる。誰が、何を、どう届けるのかまで書かないと、短絡的な答案になります。
- 誤字。「需要」「増加」「購入」「自治体」「コロナ禍」は、出題の意図に誤字の例として挙がっている語です。試験の前に書けるか確かめておきましょう。
この大学の対策
下関市立大学の学校推薦型選抜の区分（全国推薦・地域推薦Ａ・地域推薦Ｂ）、小論文の時間、配点が公表されていないことなどは、下関市立大学の記事にまとめています。
過去問は、大学の過去の入試問題のページで、学部・年度ごとに「試験問題」と「出題の意図と解答の傾向」が公開されています。経済学部は2017年度から、データサイエンス学部と看護学部は学部の設置に合わせた年度からあります。長文理解の問題は、本文が非掲載の年度が多いので、設問と出典で形式をつかみます。
試験時間・選抜方法は年度で変わることがあります。受験する年度の学生募集要項で必ず確かめてください。
まとめ
- 2026年度の経済学部（学校推薦型選抜）の問題2は、為替相場と訪日外国人のデータを読み、インバウンド需要の傾向（300字以内）と観光施策（500字以内）を書く問題
- 大学は出題の意図と解答の傾向を公開している。重視しているのは図表を正確に読み、根拠を示して施策を提案すること
- 設問1は、円安と訪日客の増加をつなぐのが中心。図表3〜5の国・地域による違いも入れる
- 設問2は、図表の数字→施策の順で書き、政府・自治体・民間企業の役割と連携を示す
- 誤字は減点対象。「需要」「コロナ禍」などを正しく書く