経済・経営学部の小論文対策。「トレードオフ」で答案が変わる

経済学部の小論文で、いちばん効く一語があります。

トレードオフです。

何かを得れば、何かを失う。この前提を持っているかどうかで、答案の質が変わります。

環境保護と経済成長を両立させるべきである。

この一文が弱いのは、両立できるなら誰も悩んでいないからです。経済学は、両立しないところから始まります。

何を見られているか

3つ目が経済学らしさの中心です。「意識を高める」ではなく「そうしたほうが得になる仕組みを作る」——この発想の転換ができると、答案が一段変わります。

「ごみを減らすために意識を高めるべきだ」と書く受験生は多い。経済学部の答案なら、こう書きます。

ごみ袋を有料にすれば、減らしたほうが得になる。

意識ではなく仕組み。道徳ではなく損得。この発想があるだけで、他の学部の答案と明確に区別されます。

ただし副作用にも触れてください。有料化は不法投棄を増やす可能性がある。インセンティブは意図しない行動も生む——ここまで書けると完成度が上がります。

政策には必ずコストがあり、誰かが払っています。

「企業に規制をかけるべき」と書いたとき、そのコストは価格に転嫁されて消費者が払うかもしれない。「支援を拡充すべき」と書いたとき、その財源は税か借金か。

負担の所在を書かない提言は、経済学部では中身がないと見なされます。

短期には痛みがあるが長期には利益になる政策、その逆の政策。この時間軸の区別は、経済学の基本的な道具です。

産業の転換、教育投資、環境対策。いずれも短期のコストと長期の便益の関係で論じられます。

経済学部は資料型の出題が多い系統です。グラフや表が出たとき、次の3つを守ってください。

詳しい書き方は資料型小論文の書き方と複数資料の扱い方にまとめています。経済学部志望なら、この2本は必ず読んでください。

財源、対象の線引き、いつまで続けるか。設計がない支援論は提言になりません。

利益追求を批判するだけでは、経済学部の答案になりません。利益を追求する主体が、社会にとって望ましい行動を取るような条件は何か。ここまで進めてください。

成長しなければ分配する原資がなく、分配しなければ需要が細る。両者は対立するだけでなく循環しています。二択に単純化した時点で失点します。

千葉商科大学は出願時に1,000字程度の小論文を提出する形で、オーバーツーリズムや実質賃金といった課題文が要項に公開されています（千葉工業大学・千葉商科大学の総合型選抜）。

千葉経済大学は事前課題が要項に全文掲載されていて、英文和訳・トレードオフの計算・資料をもとにした500〜600字の論述という3問構成です（秀明大学・千葉経済大学の総合型選抜）。