駒沢女子大学 小論文の過去問（2026年度）解答例と解説

駒沢女子大学看護学部看護学科の、2026年度 総合型選抜Ⅰ期の小論文を取り上げます。15歳以上の人のうち、BMIが18.5未満（やせ）の人の割合を示した3つのグラフを読み、特徴をまとめたうえで、個人と社会の対策を論じる問題です。

問題は、大学の「入学者選抜情報」のページからダウンロードできる『2027 入学者選抜ガイド』（PDF）の「過去問題［看護学部］」に載っています（冊子の32ページ）。この記事では問題の形と要旨、解答に使う数値だけを書くので、グラフの全体は大学のPDFで見てください。

問題の概要

資料の要旨：図1は総数、図2は男性、図3は女性について、15歳以上の年代別（15〜19歳から70歳以上まで7区分）に、BMI18.5未満の人の割合を示した棒グラフです。BMIは体重（kg）を身長（m）の2乗で割った値で、18.5未満が「やせ」、18.5以上25未満が「普通」、25以上が「肥満」と注に書かれています。

解答と解説で使う数値は、次のとおりです。

設問の要旨

• 問1：3つのグラフから読み取れる特徴を述べる（200字）
• 問2：問1で読み取った特徴を踏まえて、個人で取り組むべき対策と社会全体で取り組むべき対策の両方について、自分の考えを述べる（600字）

2027年度入学者選抜要項では、看護学部の総合型選抜は小論文（資料の読み取りを含む、800字、60分、60点）と面接（15分程度、40点）で選ばれます。

出題の意図

大学は、この問題の出題意図や解答例、採点基準を公開していません。設問の文言からは、次の2つを見ていると読み取れます。

• グラフの数値から、年代や男女による違いを正確に言葉にできるか（問1）
• 読み取った特徴に合った対策を、個人と社会の両方から考えられるか（問2。「問1で読み取った特徴を踏まえて」と指示しています）

2025年度のⅠ期も、梅毒の流行状況を示す2つのグラフで、問1・問2の形（200字・600字、個人と社会の対策）は同じでした。

設問の読み方

問1は「特徴」を述べる問題です。 数値を全部並べるのではなく、3つのグラフを比べて言えることを短くまとめます。押さえたいのは次の3点です。

1. 年代：総数では15〜19歳が最も高く、年代が上がるほど低くなる傾向
2. 男女の差：男性は15〜19歳を除くと1割未満。女性は20歳代が最も高く、どの年代も9％を超える
3. まとめ：若い世代、特に20〜30歳代の女性に「やせ」が多い

数値は、特徴の根拠になるものを2〜4個だけ入れます。原因（なぜ若い女性に多いのか）は、問1では書く必要はありません。

問2は「両方」が条件です。 個人の対策だけ、社会の対策だけでは、指示を満たしません。また、「問1で読み取った特徴を踏まえて」とあるので、若い世代、特に若い女性に向けた対策になっているかが大事です。高齢者の低栄養の話を中心にすると、問1とのつながりが弱くなります。

外しやすい点もあります。

• 「やせ」を問題だと示さずに対策に入る。なぜ対策が必要なのかを一言書いておくと、対策の意味が伝わります。ただし、資料にない数字（病気の人数など）は書けないので、一般に指摘されている健康への影響を短く述べる程度にとどめます
• 「ダイエットをやめよう」で終わる。個人の対策は、何を目標にし、何をするのかまで具体的に書きます
• 肥満の話にすり替える。グラフはBMI18.5未満の割合だけを示しています

構成メモ

60分で2問なので、問1に15分、問2に35分、見直しに5〜10分が目安です（グラフの読み取り方、時間配分の考え方）。

問1（200字）：1段落

• 図1：年代による傾向（15〜19歳が最も高く、年代が上がると低くなる）
• 図2・図3：男女の比較（男性は20歳代以降1割未満、女性は20歳代が最も高くどの年代も9％超）
• 一文でまとめ

問2（600字）：4段落

• 第1段落（約110字）：問1から言える課題（若い女性のやせ）と、対策が必要な理由
• 第2段落（約150字）：個人の対策（自分の体を数値で知り、適正体重を目標にする。食事と運動）
• 第3段落（約190字）：社会の対策を2つ（学校・職場での健康教育、やせた体型を理想とする情報への向き合い方）
• 第4段落（約110字）：結論。看護を学ぶ者としての姿勢

解答例

以下は、この記事のために書き下ろした解答例です。大学が公表した解答ではありません。

問1（200字）

図1から、やせの割合は15〜19歳が19.0％と最も高く、年齢が上がるにつれて低くなる傾向がある。図2と図3を比べると、男性は15〜19歳の19.7％を除けば、20歳代以降は1割未満にとどまる。一方、女性は20歳代が24.4％と最も高く、30歳代も17.9％で、すべての年代で9％を超えている。やせは若い世代に多く、特に20〜30歳代の女性で目立ち、男女の差が大きいという特徴がある。

（192字。改行と空白は数えていません。段落は1つなので、原稿用紙では頭の1マスを足して193マスになり、200字に収まります）

問2（600字）

問1から、やせの問題は若い女性に集中しているといえる。やせについては、体力の低下や、骨や月経への影響が指摘されており、将来の妊娠や出産にも関わる。本人が困っていると感じにくい健康課題であるからこそ、対策が必要だと考える。

個人で取り組むべき対策は、自分の体を数値で知り、適正な体重を目標にすることである。BMIが18.5未満でも、自分はまだ太っていると感じる人もいるだろう。体重を減らすことを目標にするのではなく、主食・主菜・副菜をそろえて食べ、運動で筋肉を保つことを、健康な体づくりとして意識することが大切である。

社会全体で取り組むべき対策は二つある。第一に、学校や職場での健康教育である。15〜19歳の時点で、男女ともやせの割合が高い。そのため、高校生のうちから、やせの危険と適正体重の考え方を伝えることが効果的だと考える。第二に、やせた体型ばかりを理想として示す情報への向き合い方である。広告やSNSで目にする体型が健康の基準ではないことを、学校や家庭で一緒に考える機会が必要だ。

やせは見た目では病気と気づかれにくく、本人も問題だと思わないことが多い。だからこそ、個人の努力だけに任せず、周囲が正しい知識を届けることが欠かせない。私は看護を学び、若い世代が自分の体を大切にできるよう支える存在になりたい。

（554字。改行と空白は数えていません。原稿用紙では段落の頭の1マスが4つ加わって558マスになり、600字に収まります）

解説

問1は「傾向 → 比較 → まとめ」の順です。 最初に図1で全体の傾向を示し、次に図2と図3を比べて男女の違いを述べ、最後に一文で特徴をまとめました。数値は、最も高い値（19.0％、24.4％）と、比較に必要な値（19.7％、17.9％）に絞っています。「1割未満」「9％を超えている」のように、個々の数値を並べずに範囲でまとめると、字数を節約できます。

問2の第1段落は、問1と対策をつなぐ段落です。 「若い女性に集中している」と問1の結論を受け、なぜ対策が必要かを短く書きました。体力や骨、月経への影響は一般に指摘されていることなので、「指摘されており」と書き、数字は使っていません。資料にない数字を作らないためです。

第2段落（個人）と第3段落（社会）は、どちらも問1の特徴に結びつけています。 個人の対策では「BMIが18.5未満でも太っていると感じる人もいるだろう」と、やせが本人に気づかれにくい点を取り上げました。社会の対策の一つ目は「15〜19歳の時点で、男女ともやせの割合が高い」という読み取りを根拠に、高校生のうちからの教育を挙げています。グラフの数値を対策の根拠として使い直すと、「問1を踏まえて」という指示に応えられます。

第4段落は結論です。 個人と社会の両方が必要な理由（本人が気づきにくい）をまとめ、最後に看護を学ぶ者としての姿勢で締めました。面接でも、ここで書いた考えを聞かれることがあるので、自分の言葉で話せる内容にしておきます（小論文と面接の接続）。

別の切り口で書くなら、次のような対策も考えられます。

• 個人：体重を記録して変化に早く気づく、朝食を抜かない、無理な食事制限をしない
• 社会：健康診断でBMIが低い人に保健指導を行う、食堂や売店で栄養のバランスがとれたメニューを選びやすくする、家族や友人が声をかけやすい雰囲気をつくる
• 男性の15〜19歳にも触れる：男性も15〜19歳は19.7％と高いので、成長期の食事の大切さに触れる書き方もできます。ただし、原因はグラフからはわからないので、「〜と考えられる」と推測の形にします

よくある失敗

1. 数値を全部書き写す。21個の数値を並べると、それだけで200字を超えます。特徴の根拠になるものだけを選びます。
2. 問1で原因や意見を書く。「SNSの影響だ」などは、グラフからは読み取れません。問1は読み取りに徹し、原因の推測は問2に回します。
3. 個人の対策しか書かない。「両方について」という指示を見落とす答案です。段落を分けて、どちらも書いたことがはっきりわかるようにします。
4. 対策が問1とつながらない。「高齢者の栄養」や「肥満の予防」を中心にすると、問1の特徴（若い女性のやせ）を踏まえていないことになります。
5. 資料にない数字を作る。「やせの女性の◯割が〜」のような、資料にない統計は書きません。

この大学の対策

駒沢女子大学の総合型選抜（共創文化・観光文化・空間デザイン・人間健康・看護の各学部）の日程、配点、事前提出課題、看護学部の出願資格とエントリーシートは、駒沢女子大学の総合型選抜の記事にまとめています。

過去問は、同じ『2027 入学者選抜ガイド』に載っています。

• 2025年度 総合型選抜Ⅰ期 小論文（看護学部）：日本の梅毒の報告数の推移と年代別の報告数の2つのグラフから、特徴（200字）と、個人・社会の対策（600字）を書く問題
• 人間健康学部 健康栄養学科の基礎テスト（化学基礎・生物基礎）の2026年度の問題も載っています

2年続けて、健康に関わる統計のグラフ → 特徴200字 → 個人と社会の対策600字という形でした。厚生労働省などが公表している健康の統計（感染症、栄養、生活習慣など）のグラフを使って、同じ形で書く練習をしておくとよいでしょう（看護学部の小論文対策）。

まとめ

• 駒沢女子大学看護学部の2026年度総合型選抜Ⅰ期の小論文は、15歳以上の「やせ」の割合を年代・男女別に示した3つのグラフを読む問題
• 問1（200字）は、年代の傾向と男女の差を、根拠になる数値を絞ってまとめる
• 問2（600字）は、問1の特徴（若い女性に多い）を踏まえ、個人と社会の両方の対策を書く
• 資料にない数字は作らず、健康への影響は「指摘されている」程度にとどめる
• 2025年度も同じ形だったので、健康統計のグラフで200字＋600字を60分で書く練習をする