東京医科大学 小論文の過去問(2026年度)解答例と解説
東京医科大学医学部看護学科の学校推薦型選抜(一般公募)・社会人選抜(2026年度)の小論文を解説します。喫煙率と「たばこをやめたい人の割合」の2つのグラフを読み、事実3つ(各30〜50字)と考察500字程度を書く問題です。大学公表の出題のねらい、設問の読み方、構成メモ、解答例を載せています。
東京医科大学 医学部看護学科の、2026年度 学校推薦型選抜(一般公募)・社会人選抜の小論文を解きます。厚生労働省の調査をもとにした2つのグラフを読み、短い記述3つと500字程度の考察を書く問題です。
看護学科の総合型選抜は2027年度入試で新しく始まった入試で、公開されている過去問はありません。そのため、この記事では学校推薦型選抜の小論文を使います。
問題の原文は、東京医科大学の看護学科 過去問題のページにある2026年度 学校推薦型選抜・社会人選抜 小論文問題(PDF)で読めます。この記事では設問を要旨で紹介し、グラフの数値は解答例と解説で使うものだけを載せます。
問題の概要
| 項目 | 内容 |
|---|---|
| 入試 | 2026年度 学校推薦型選抜(一般公募)・社会人選抜(共通の問題) |
| 学部・学科 | 医学部 看護学科 |
| 試験時間 | 問題PDFに記載なし(2027年度の学生募集要項では、学校推薦型選抜の小論文は10:00〜11:00の60分) |
| 設問 | 2問 |
| 字数 | 問1:事実3つを各30字以上50字以内、問2:500字程度 |
| 課題文 | なし |
| 資料 | グラフ2つ(出典:厚生労働省「令和5年 国民健康・栄養調査結果の概要」一部改変) |
資料の要旨
- 図1:現在習慣的に喫煙している者の割合(20歳以上、男女別・年齢階級別)
- 図2:現在習慣的に喫煙している者のうち、たばこをやめたいと思う者の割合(20歳以上、男女別・年齢階級別)
どちらのグラフにも、各区分の人数がかっこで書かれています。解答例で使う数値は次のとおりです。
| 区分 | 図1 喫煙している者の割合 | 図2 やめたいと思う者の割合 |
|---|---|---|
| 男性 総数 | 25.6% | 19.7% |
| 女性 総数 | 6.9% | 23.9% |
| 男性 40〜49歳 | 33.4%(男性で最も高い) | — |
| 男性 50〜59歳 | 31.5% | 11.9%(男性で最も低い) |
| 女性 50〜59歳 | 11.7%(女性で最も高い) | — |
設問の要旨
- 問1:図1から読み取れる主要な事実を3つ挙げ、それぞれ30字以上50字以内で説明する
- 問2:図2から読み取れる事実を、問1で読み取った結果に照らし合わせ、考えたことを500字程度で述べる
出題の意図
東京医科大学は、この小論文の出題のねらい(PDF)を公開しています。要旨は次のとおりです。
- 問1:データを適切に読み取れているか、読み取った内容をデータを用いて書けているか、設問の指示を理解して答えているか、の3点
- 問2:問1の3点に加えて、問1の答えと関連させて書けているか、それに対する自分の考えを書けているか、論理的に書けているか、明快でわかりやすく書けているか、の7点
あわせて、アドミッション・ポリシーの「大学で看護学を学ぶために十分な基礎学力を有する人」との対応が示されています。社会の現象に疑問を持ち、自分で課題を立てて探究する力と、そのための基礎学力を見る、という趣旨です。
ねらいに「データを用いて記述」が繰り返し出てくることから、数値を示しながら書くことが強く求められていると読めます。ただし、採点の配分などは公開されていません。
設問の読み方
1. 問1は「主要な」事実を3つ
図1には男女7区分ずつ、14本の棒があります。全部を並べることはできないので、全体の傾向がわかる事実を選びます。たとえば次のような軸です。
- 男女の差(総数どうしの比較)
- 男性の中で、どの年代が高いか
- 女性の中で、どの年代が高いか
「20〜29歳の男性は20.6%」のように1本の棒を読むだけの事実は、「主要な」とは言いにくくなります。比較か、傾向を書くのが基本です。
2. 30字以上50字以内を必ず守る
字数の下限があります。29字以下でも51字以上でも指示違反になります。ねらいにも「設問の指示を理解し適切に解答できているか」とあります。数値を1〜2個入れると、30字は自然に超えます。
3. 問2は「図2の事実」+「問1との照らし合わせ」+「自分の考え」
問2で求められているのは3つです。図2を読むだけ、または感想を書くだけでは足りません。
- 図2から何が読めるか(数値つき)
- それを図1(問1)と重ねると、何が見えるか
- そこから、自分は何を考えるか
いちばん大事なのは2つ目です。図1で喫煙率が高い区分が、図2ではどうなっているかを見ると、照らし合わせになります。
4. 人数の少ない区分に注意する
図2の女性は、区分によって人数がかなり少なくなります(20〜29歳は10人)。割合の差を大きく取り上げる前に、人数を確かめる習慣が「データを適切に読み取る」ことにつながります。
構成メモ
問1(3つとも30〜50字)
- 事実1:男女差(総数の比較)
- 事実2:男性の年代別の特徴(最も高い年代と、高い年代の広がり)
- 事実3:女性の年代別の特徴と、男性との比較
問2(500字程度)
- 第1段落:図1の要点と図2の総数を示す(110字)
- 第2段落:照らし合わせ。喫煙率が高いのに、やめたい人が少ない年代を指摘し、理由を推測として書く(140字)
- 第3段落:考え。やめたい人を支えるだけでは届かない層があること、その層への働きかけ(130字)
- 第4段落:データの読み方への注意と、看護を学ぶ者としての姿勢(100字)
解答例
問1
事実1:男性の喫煙率は25.6%で、女性の6.9%の3倍以上と、男女で大きな差がある。
(39字)
事実2:男性は40〜49歳の33.4%が最も高く、30歳代から60歳代まで3割前後と高い。
(41字)
事実3:女性は50〜59歳の11.7%が最も高いが、どの年代でも同じ年代の男性を大きく下回る。
(43字)
※「事実1:」などの見出しは字数に含めていません。
問2
図1では男性の喫煙率が女性より高く、特に40〜50歳代の男性で3割を超えていた。一方、図2で喫煙者のうちたばこをやめたいと思う者の割合を見ると、男性は19.7%、女性は23.9%で、男女とも2割程度にとどまる。
注目したいのは50〜59歳の男性である。図1では31.5%と喫煙率が高い年代なのに、図2ではやめたい者が11.9%と、男性の年代の中で最も低い。喫煙者が多い年代ほど、やめたい人も多いとは限らないことがわかる。長年の習慣になり、やめる必要を感じにくくなっているのかもしれない。
このことから私は、禁煙を望む人を支えるだけでは、喫煙率の高い年代に働きかけが届きにくいと考える。やめたいと思っていない人には、まず喫煙が自分の健康にどう影響するかを知り、やめる理由を自分で見つけてもらう段階が必要である。健康診断などで体の変化が数値に表れたときは、その機会になりうる。
なお、女性の年代別の結果には人数が少ない区分もあり、割合だけで差を判断するには注意が要る。看護職を目指す者として、データの読み方に気をつけながら、相手の気持ちの段階に合わせて関わる姿勢を大切にしたい。
(484字。段落の頭の1字空けを入れると488字)
※字数は、改行と空白を除いて数えた文字数です(句読点・記号・数字は1字)。解答例は、この記事のために書き下ろしたものです。大学が公表した解答ではありません。
解説
問1は「比較」の形で書く
3つとも、数値を入れたうえで「〜の3倍以上」「最も高い」「同じ年代の男性を下回る」と、何かと比べた形にしています。ねらいの「読み取った内容を、データを用いて記述できているか」に合わせるためです。事実2の「3割前後」は、30歳代から60歳代までの4本の棒がどれも3割前後にあることを、まとめて言い表したものです。まとめるときは、グラフの値から外れない言い方を選びます。
問2の中心は第2段落
第1段落で図1の要点と図2の総数を置き、第2段落で図1で高い年代(50歳代男性)が、図2では低いという食い違いを示しています。設問の「問1で読み取った結果に照らし合わせ」に正面から答えている部分です。理由は図からはわからないので、「〜のかもしれない」と推測であることがわかる書き方にしています。
考えは図から言える範囲で
第3段落の主張は、「やめたい人が少ない年代がある」という読み取りから出しています。禁煙の具体策を並べるより、データから何が言えるかに答えたほうが、ねらいの「問1の回答を関連させた内容に対する自己の考え」に沿います。最後に人数の少ない区分への注意を入れたのは、データを読む力を見る問題だからです。
別の切り口で書くなら
- 男女の差に注目する:図1では女性の喫煙率が低い一方、図2では女性のほうがやめたい割合が高い(23.9%と19.7%)。ここから、男女で禁煙への意識が違う可能性を考える書き方です。ただし女性の喫煙者は人数が少ないので、その注意も添えます。
- 40歳代男性に注目する:40〜49歳の男性は図1で最も高い33.4%ですが、図2ではやめたい割合が29.3%と、男性の中では高めです。やめたい人がいる年代では、やめたい気持ちを実行につなげる支えが大事だ、という方向で書けます。
どの切り口でも、図1と図2を同じ区分で並べて見ることが、照らし合わせの基本です。
よくある失敗
- 問1で字数の下限を割る。「男性の喫煙率は女性より高い」だけでは30字に届きません。数値と比較の言葉を入れます。
- 問1で1本の棒だけを読む。「主要な事実」なので、男女差や年代の傾向など、全体の特徴を選びます。
- 問2で図1に触れない。図2だけを説明すると、「問1で読み取った結果に照らし合わせ」に答えていません。
- グラフにない数字や事情を書く。喫煙による病気の患者数や、禁煙外来の数など、資料にない統計を足すと、根拠のない数字になります。
- 理由を言い切る。「50代はストレスが多いからやめたくない」のように、図からわからない理由を事実のように書かないようにします。
この大学の対策
東京医科大学 看護学科の総合型選抜(2027年度新設)の出願資格、選考方法、日程は、東京医科大学の総合型選抜の記事にまとめています。総合型選抜は書類審査とMMIの面接で、小論文はありません。
ほかの年度の小論文は、看護学科 過去問題のページにあります。2026年度は一般選抜B方式の小論文も公開されていて、2023〜2025年度の学校推薦型選抜・社会人選抜の小論文も、それぞれ出題のねらいと一緒に載っています。図表を読んで書く練習には、複数年度を続けて解くのが効果的です。
まとめ
- 2026年度の学校推薦型選抜(一般公募)・社会人選抜は、喫煙率と「やめたい人の割合」の2つのグラフを読む問題
- 問1は事実3つを各30〜50字。比較や傾向の形で、数値を入れて書く
- 問2は図2の事実を図1と照らし合わせ、考えを500字程度で書く。同じ区分を並べて見るのが基本
- 大学は出題のねらいを公開していて、データを用いて書くことと問1との関連が重視されている
- 人数の少ない区分は割合の差を大きく扱わない。解答例は一つの書き方として使う
