福岡工業大学 小論文の過去問(2026年度)解答例と解説
福岡工業大学 社会環境学部の学校推薦型選抜(専願制・併願制、2026年度)の小論文を解説します。気候変動の本を読み、筆者の結論の理由を3つ(各60字程度)、温暖化が農業に与える影響と適応策を400字程度で書く問題です。大学が公開した解答例の要旨、設問の読み方、構成メモ、解答例、よくある失敗をまとめました。
福岡工業大学の2026年度 学校推薦型選抜(専願制・併願制)の小論文を解きます。社会環境学部 社会環境学科の問題で、2025年11月16日に実施されました。気候変動についての文章を読んで、2つの設問に答えます。
問題の原文と大学の解答例は、福岡工業大学の過去の入試問題のページにある「2026年度実施問題」の小論文(PDF)と解答例:小論文(PDF)で読めます。
なお、福岡工業大学は総合型選抜の小論文の過去問を公表していません。公開されているのは学校推薦型選抜と一般選抜の問題です。そのため、この記事では学校推薦型選抜の問題を扱います。
問題の概要
| 項目 | 内容 |
|---|---|
| 入試 | 2026年度 学校推薦型選抜(専願制・併願制)。2025年11月16日実施 |
| 学部・学科 | 社会環境学部 社会環境学科 |
| 試験時間 | 60分(2027年度の入試ページによる) |
| 設問 | 2問(設問1:60点、設問2:40点) |
| 字数 | 設問1:理由3つをそれぞれ60字程度/設問2:400字程度 |
| 課題文 | あり。アンドリュー・E・デスラー『現代気候変動入門』(神沢博監訳・石本美智訳、名古屋大学出版会、2023年)の一部 |
| 資料(図表) | なし |
試験時間は、2027年度の学校推薦型選抜のページ(学校推薦型選抜)にある「基礎能力:小論文(60分)100点 課題提示型」によります。2026年度の問題PDFには、試験時間の記載はありません。2027年度は小論文100点に面接50点が加わります。
課題文の要旨
- 地球全体で平均した気温は、地域ごとの暑さ寒さが打ち消し合うため、年ごとの変動が小さい。そのため、全球平均気温の数℃の変化は、地球の姿を大きく変える。最終氷期は現在より6℃ほど低いだけで、海面は今より約100m低かった
- 問題は大きさだけでなく速度である。21世紀に予想される温暖化は、最終氷期から抜けたときの約50倍の速さで、速いほど人間や生態系が適応する時間は短くなる
- 「地球は温暖化と寒冷化を繰り返してきたから心配ない」という見方もあるが、現代の人間社会は1世紀ほどの歴史しかなく、数℃の変化を経験していない。容易に適応できるという根拠はない
- 人間社会も自然も現在の気候に適応しているので、暖かくなっても寒くなっても、適応の程度は下がる(筆者は、仕立てたスーツは体型が変わると合わなくなる、というたとえで説明している)
- アラスカの永久凍土の上の建物は、地面が凍ったままという前提で建てられている。融ければ地盤がゆるみ、壊れるおそれがある
- 農場の周りには、サイロや加工工場、町などのインフラがある。気候が農業に向かなくなれば、それらは役に立たず、適地にインフラを作り直す必要が出てくるかもしれない
- 寒冷地の死亡率の低下や凍結被害の減少など利点もありうるが、より広いマイナスに打ち消されると予想される。下線部①は、この結論部分(気候に関する限り、変化は悪いものである)
設問の要旨
- 設問1(60点):下線部①の結論に筆者がたどり着いた理由を3つ挙げ、それぞれ60字程度で説明する
- 設問2(40点):温暖化が農業にもたらしうる影響について、本文のインフラ再構築以外にどんな影響があるかを指摘し、その影響に人間社会が適応するための対策について、自分の考えを400字程度で述べる
出題の意図
大学は、この問題の出題の意図や採点基準を公開していません。ただし、解答例は公開しています。要旨は次のとおりです。
- 設問1:本文から理由を5つ挙げ、そのうち3つを書けばよい(順不同)としています。5つは、(1)氷河が融けて海面が上がり、地球が作り変えられること、(2)予測される速さの温暖化を人間社会は経験しておらず、適応できるかわからないこと、(3)現在の気候に適応しているため、変化すると適応の程度が下がること、(4)永久凍土が融けて構造物が壊れるおそれがあること、(5)農業を支える投資を捨て、適地にインフラを作り直す必要が出ること、です
- 設問2:降水の偏りで干ばつや洪水が増えて収穫が減ることを影響として挙げ、食糧問題の観点から、高温に強い種苗の開発、天候の影響を受けにくい栽培、農地を守るための河川の護岸などのインフラ強化で適応する、という内容です
設問の文言と解答例から、次の2点が読み取れます。
- 設問1は読解の問題です。理由は本文の中にあり、自分の意見は求められていません。配点も60点と大きいので、まずここで確実に点を取ることが大切です
- 設問2は本文を踏まえた意見の問題です。本文が扱ったインフラの話を除いたうえで、影響と対策の両方を書くことが求められています
設問の読み方
1. 設問1は「理由」を本文から拾う
下線部①は、文章の最後の結論です。そこに至る理由は、本文の中に段落ごとに置かれています。氷期の例(数℃の変化の大きさ)、温暖化の速さ、現在の気候への適応、永久凍土、農業のインフラ。この中から3つを選び、別々の理由として書くことになります。
外しやすい点は2つです。一つは、似た理由を2つ書いてしまうことです。たとえば永久凍土の話と農業インフラの話は、どちらも「気候が変わらない前提で作ったものが使えなくなる」という同じ型の理由です。両方を書いても誤りではありませんが、1つにまとめて、残りの枠で別の理由を書くほうが、本文全体を読めていることが伝わります。もう一つは、利点の段落(凍結被害の減少など)を理由に入れてしまうことです。これは結論の反対側の材料です。
2. 60字程度は、1文で書く
60字程度は短く、2文に分けると主語や理由のつながりが切れがちです。「〜ため、〜から。」のように、理由の中身と、それが「変化は悪い」につながるところまでを1文で書きます。
3. 設問2は「インフラ再構築以外」が条件
設問2で最も外しやすいのはここです。本文の農業の段落は、サイロや加工工場などのインフラを作り直す話でした。設問はそれ以外の影響を求めています。インフラの話を中心に書くと、条件を外したことになります。
4. 設問2は「影響」と「対策」の2つに答える
「どのような影響がありうるかを指摘し」「対策について、自分の考えを述べなさい」と、2つの作業が並んでいます。影響だけで字数を使い切らないように、影響と対策を段落で分けると書きやすくなります。対策は、本文の言葉で言えば「適応」の対策です。温室効果ガスを減らす対策(緩和)ではなく、起きる影響に社会が合わせていく方法を書くのが、設問に沿った答え方です。
5. 400字程度の欄は20字×20行
大学の解答例は、20字×20行(400マス)の原稿用紙に書かれています。本番の解答用紙も同じ形だとすると、段落の頭の1マスと、段落の終わりの空きマスも400マスに入るので、本文は380字前後が上限の目安になります。
構成メモ
設問1(3つ×60字程度)
- 理由1:温暖化の速さと、現代社会が経験していないこと
- 理由2:人間社会も生態系も現在の気候に適応していること
- 理由3:気候が変わらない前提で作ったインフラ(永久凍土の建物、農業の施設)が使えなくなること
速さ、適応、インフラと、性質の違う理由を選んでいます。
設問2(400字程度。2段落)
- 第1段落:影響(約150字)
- インフラ以外の影響だと最初に断る
- 高温による生育の乱れ(収量・品質)、雨の降り方の極端化(干ばつ・豪雨)、病害虫の広がり
- 本文にある利点にも触れ、それで損失を補えるとは限らないと置く
- 第2段落:対策と自分の考え(約230字)
- 対策を2つに絞る
- 1つ目:品種の開発と、作業の時期の見直し(いまの農地で続ける工夫)
- 2つ目:適地の変化を見越した作物の切り替え(地域ごとの計画)
- 2つ目は農家だけでは難しいので、行政や研究機関が支えるべきだ、と自分の考えを出す
- 最後に、本文の「速さ」の論点につないで締める
解答例
設問1
- 温暖化の速度が過去よりはるかに速く、現代の人間社会はそうした変化を経験していないため、適応できる根拠がないから。
- 人間社会も生態系も現在の気候に合わせて成り立っているので、暖かくなっても寒くなっても、環境への適応の度合いが下がるから。
- 永久凍土の上の建物や農地周辺の施設など、気候が変わらない前提で築いたインフラが使えなくなり、作り直しを迫られるから。
(1つ目56字、2つ目60字、3つ目58字)
設問2
地球温暖化は、インフラの再構築以外にも農業に影響を及ぼしうる。まず、気温の上昇で作物の生育が乱れ、収量や品質が下がるおそれがある。また、雨の降り方が極端になれば、干ばつや豪雨の被害が増える。暖かい地域の病害虫が広がる可能性もある。寒冷地で凍結の被害が減るといった利点はあるが、損失を補えるとは限らない。
こうした影響に適応するため、私は二つの対策が必要だと考える。一つは、高温や乾燥に強い品種の開発と、種まきや収穫の時期の見直しである。いまの農地で農業を続けるための工夫として、すぐに取り組める。もう一つは、適地の変化を見越して、地域で育てる作物を計画的に切り替えることだ。新しい作物には栽培の技術や販売先が要るため、農家任せにせず、行政や研究機関が知見を共有して支えるべきだ。温暖化は速く進むので、変化が起きてからではなく、先回りして備えることが適応の鍵になる。
(381字)
※字数は、改行と空白を除いて数えた文字数です(句読点は1字)。設問2は、段落の頭の1マスと段落の終わりの空きマスを入れて、20字×20行の400マスにちょうど収まる長さです。解答例は、この記事のために書き下ろしたものです。大学が公表した解答ではありません。
解説
設問1:性質の違う理由を3つ選ぶ
1つ目は「速さ」、2つ目は「現在の気候への適応」、3つ目は「前提が崩れるインフラ」です。本文の中で、理由の性質がいちばん違う3つを選びました。
- 1つ目は、「地球は何度も温暖化と寒冷化を繰り返してきた」という反論に、筆者がどう答えたかをまとめています。速さと、現代社会がそれを経験していないことの2点を1文に入れるのがポイントです
- 2つ目は、スーツのたとえの中身を、たとえを使わずに言い直しています。たとえをそのまま書くと60字では足りなくなります。「暖かくなっても寒くなっても」と書くと、温暖化に限らず「変化そのもの」が悪いという結論とのつながりがはっきりします
- 3つ目は、永久凍土と農業の2つの例を「気候が変わらない前提」という共通点でまとめています。大学の解答例では別々の理由として数えられていますが、この解答例では1つにまとめ、その分で速さと適応の2つを書いています
大学の解答例に挙がっている「氷河が融けて海面が上がり、地球が作り変えられる」(数℃の変化の大きさ)を1つ目か2つ目の代わりに入れることもできます。
設問2 第1段落:条件を最初に確認する
1文目で「インフラの再構築以外にも」と書き、設問の条件を守っていることを読み手に示しています。影響は3つ挙げていますが、どれも数字や特定の地域・年の事例は使っていません。高温、極端な雨、病害虫の広がりは、温暖化と農業の関係で一般によく言われることで、課題文にない統計を作らずに書ける範囲です。
最後の1文で、本文の利点の段落(凍結被害が減るなど)に触れています。本文を読んだうえで書いていることが伝わり、「利点もあるのでは」という反論にも先に答えられます。
設問2 第2段落:対策は2つに絞り、自分の考えを出す
対策は「いまの農地で続ける工夫」と「育てる作物を切り替える」の2つにしました。前者は短い期間でできること、後者は時間をかけて計画すること、という時間の幅の違いで並べています。
「自分の考え」にあたるのは、作物の切り替えは農家任せにせず、行政や研究機関が支えるべきだという部分です。対策を並べるだけで終わると、自分の考えが見えにくくなります。誰がどう担うかまで書くと、意見の答案になります。
最後の1文は、本文の中心だった「速さ」の論点に戻っています。本文の筆者の議論と、自分の対策がつながっていることを示して締めています。
別の切り口で書くなら
- 食料の確保から書く:大学の解答例は、収穫の減少を「食糧問題」としてとらえ、種苗の開発や栽培方法の工夫、農地を守る河川の整備で適応する、という筋です。ただし、河川の護岸などを書くときは、本文の「農業のためのインフラの再構築」とは別の話(災害から農地を守る話)だとわかるように書く必要があります
- 社会環境学科らしく、地域から書く:作物の切り替えは、産地の名前や地域の産業にも関わります。地域の農業をどう続けるか、という視点で第2段落を厚くする書き方もできます。具体的な地域を書くなら、確かな知識だけにします
- 温室効果ガスの削減(緩和)は、この設問の中心ではありません。書くとしても1文にとどめ、適応の対策を主にします
よくある失敗
- 設問1で本文にない理由を書く。「異常気象が増えるから」など、一般論としては正しくても、本文が理由として述べていないことを書くと、読解の問題としては点になりにくいと考えておきます。
- 設問1の理由が重なる。永久凍土と農業インフラを別々に書くこと自体は大学の解答例でも認められていますが、同じ言い回しで2つ書くと、違いが伝わりません。分けるなら、それぞれの中身をはっきり書きます。
- 設問2でインフラの話を中心にする。サイロや加工工場の作り直しは、設問が「以外」と除いている影響です。
- 設問2で影響だけ、または対策だけを書く。「指摘し」「述べなさい」の2つに答えていないことになります。
- 400マスを超える。20字×20行の用紙なら、段落を3つ、4つと増やすほど、段落の終わりの空きマスで字数が減ります。400字程度の答案は2〜3段落が書きやすい長さです。
この大学の対策
福岡工業大学の総合型選抜(タイプⅠ〜Ⅴ、併願制、後期)の区分、小論文が出る区分と字数・時間、出願の注意点は、福岡工業大学の総合型選抜の記事にまとめています。総合型選抜で小論文が出るのは一部の区分だけで、その過去問は公表されていません。
ほかの過去問は、同じ過去の入試問題のページにあります。前の年度の学校推薦型選抜の小論文(2025年度)とその解答例も公開されているので、60分を計って書く練習に使えます。一般選抜(3教科型)の社会環境学部のエッセイと、その評価基準も同じページから読めます。
気候変動の適応の考え方は気候変動への適応のテーマ、農業と食料は食と農業のテーマ、課題文の読み取りは課題文の要約でも整理しています。
まとめ
- 2026年度の学校推薦型選抜(社会環境学科)の小論文は、気候変動の本を読んで、筆者の結論の理由を3つ(各60字程度)、農業への影響と適応策を400字程度で書く2問
- 大学は解答例を公開している。設問1は本文の5つの理由から3つ、設問2は影響と対策を書く形
- 設問1は性質の違う理由を本文から選び、1文ずつで書く
- 設問2は「インフラ再構築以外」の条件を守り、影響と対策を段落で分ける。対策は「適応」の対策を書く
- 20字×20行の400マスなら、本文は380字前後が上限の目安。段落の頭と終わりの空きマスも数に入る
