明海大学 小論文の過去問（2026年度）解答例と解説

明海大学 歯学部の2026年度 総合型選抜（AO）で出された小論文です。テーマは口の中の健康と全身の健康。課題文はなく、1行の論題について400字以内で書く問題です。

問題は、大学の受験生サイトの入試過去問題（2026年度）のページにある歯学部の小論文論題（PDF）で読めます。この記事では論題をそのまま載せず、要旨で紹介します。解く前に、原文を一度読んでおいてください。

自己推薦型の問題を使わなかった理由：同じPDFには総合型選抜（自己推薦型）Ⅰ〜Ⅲ期の論題（各600字以内）も載っています。ただし、自己推薦型は提示された課題文を読んで書く形式で、その課題文が公開されていません（Ⅱ期・Ⅲ期は「著作権の関係から公表しません」と明記）。課題文なしでは問題として解けないので、課題文のない総合型選抜（AO）の問題を選びました。

問題の概要

論題の要旨

• ★口の中の健康状態が悪くなると、体にどのような影響が及ぶか。考えられることを述べる。

論題はこの1文だけです。何を、いくつ、どの立場から書くかは、受験生が決めることになります。

出題の意図

★大学は、この小論文の出題意図や採点の基準を公開していません。PDFに載っているのは論題と字数、試験時間だけで、解答例もありません。

大学別記事でまとめた2027年度の入学者選抜試験要項では、歯学部AOの小論文は「アドミッションポリシーに関連した課題」を論じるものとされています。歯学科のアドミッションポリシーには、自分の考えを明確に説明できることや、医療人としての探究心と広い視野・深い分析的思考が挙がっています。2026年度の論題も、口という一部分の不調を、全身や生活という広い視野でとらえられるかを問うものと読めます。ただし、これは論題の文言と要項から読み取れることで、大学が説明したものではありません。

設問の読み方

問われているのは「影響」です。原因（なぜ口の健康が悪くなるか）や予防法を中心に書くと、論題からずれます。

• 「体にどのような影響」：口の中だけの話（歯が痛い、歯が抜ける）で終わらせず、口から体のほかの部分や生活へ、影響が広がる道筋を書きます。
• 「考えられることを述べよ」：断定できる事実だけでなく、考えられる影響を挙げる形です。そのぶん、★なぜその影響が出るのか、途中のつながりを1文で示すと説得力が出ます。
• 400字以内：影響を5つも6つも並べると、どれも一言で終わります。★2〜3個に絞り、それぞれに理由を1文つけるのがちょうどよい量です。
• 90分の配分：基礎能力テストと同じ時間枠で、配分は自由です。400字なら、構成と下書きを含めて20〜25分あれば書けるように練習しておくと、基礎能力テストに時間を残せます。

外しやすい点は次のとおりです。

• ★医学的に確かでないことを言い切る。「歯周病で○○病になる」といった因果を断定するのは危険です。確かな知識でも、「関係が指摘されている」「原因になることがある」と、言える範囲で書きます。
• 数字を作る。論題には統計が示されていません。割合や人数を記憶で書くのは避けます。
• 結論がない。影響を並べて終わらず、最後に「だから口の健康は全身の健康の土台だ」とまとめ、歯科医療を学ぶ者としての考えにつなげます。

構成メモ

全体で360〜400字。4段落にします。

• 第1段落（40字前後）：結論。影響は口の中にとどまらず全身に及ぶ
• 第2段落（120字前後）：影響1。よくかめない→食事の偏り→栄養不足・体の衰え
• 第3段落（110字前後）：影響2。歯周病と糖尿病の関係、口の中の細菌と誤嚥性肺炎
• 第4段落（110字前後）：影響3（生活の質・人とのつながり）と、まとめ

解答例

★解答例は、この記事のために書き下ろしたものです。大学が公開している解答例ではありません。字数は node で数えた文字数で、改行と空白は数えていません。

口の中の健康状態が悪化すると、その影響は口の中にとどまらず、全身に及ぶと考えられる。

第一に、栄養への影響である。むし歯や歯周病で歯を失ったり痛みがあったりすると、よくかめなくなる。硬い物を避けるようになって食事が偏り、栄養が不足しやすくなる。高齢者では、これが体の衰えにつながるおそれがある。

第二に、全身の病気への影響である。歯周病と糖尿病は、互いに悪化させ合う関係にあることが指摘されている。また、口の中の細菌が唾液とともに気管に入ると、誤嚥性肺炎の原因になることがある。

第三に、生活の質への影響である。口の痛みや口臭があると、食事や会話を楽しめず、人と会うことを避けるようになるかもしれない。このように、口の健康は栄養、全身の病気の予防、人とのつながりを支えている。だからこそ、歯科医療は口の治療にとどまらず、全身の健康と生活を守る医療だと私は考える。

（378字）

解説

第1段落：結論を1文で先に言う

400字の答案では、前置きに字数を使う余裕はありません。解答例では、★「影響は口の中にとどまらず全身に及ぶ」と結論を1文で示し、すぐ具体的な影響に入っています。

第2〜4段落：影響を「口→体→生活」の順に広げる

3つの影響は、口に近いものから遠いものへ並べました。

• 栄養：かめない→食事が偏る→栄養不足、という途中のつながりを書いています。「歯が悪いと栄養が不足する」だけでは、なぜそうなるかが伝わりません。
• 全身の病気：歯周病と糖尿病の関係、口の中の細菌と誤嚥性肺炎の関係は、歯科医療の分野でよく取り上げられる内容です。解答例では、★「指摘されている」「原因になることがある」と、言える範囲の言い方にしています。
• 生活の質：体の病気だけでなく、食事や会話といった生活の面にも触れることで、視野の広さを示しています。

最後の2文：まとめと、歯科医療への考え

影響を並べたあと、★3つを「栄養、全身の病気の予防、人とのつながり」とまとめ直し、歯科医療の役割についての考えで終えています。論題は「影響を述べよ」ですが、歯学部の入試なので、歯科医療を学ぶ者としての見方を1文入れると、答案に芯が通ります。字数に余裕がないときは、最後の1文を削っても論題には答えられています。

別の切り口で書くなら

• 子どもの成長に注目する：かむことと、あごの発達や食べる力の育ちとの関係から書く方法もあります。ただし、発達について確かでないことは書かないようにします。
• 高齢者の生活に絞る：かむ力の低下、食事の楽しみの減少、外出や会話の減少へと、高齢者の生活の中で影響が連鎖していく様子を、1つの流れとして書くこともできます。影響を3つ並べるより、つながりを深く書けます。

よくある失敗

1. 口の中の話で終わる。「歯が痛くなる」「歯が抜ける」は口の中の変化です。そこから体や生活にどう影響するかまで書きます。
2. 原因や予防法が中心になる。問われているのは影響です。予防に触れるなら、最後に短くとどめます。
3. 影響を並べすぎる。400字で5つ以上挙げると、どれも一言になります。2〜3個に絞り、理由を書きます。
4. 医学的な因果を言い切る。確かな知識でも、言える範囲の言い方を選びます。あいまいな知識や数字は書きません。
5. 時間配分を誤る。基礎能力テストと合わせて90分です。小論文に時間をかけすぎないよう、練習で書く時間を測っておきます。

この大学の対策

明海大学の総合型選抜の全体（歯学部の配点、浦安キャンパスの分析力テストなど）は、明海大学の総合型選抜にまとめています。★2027年度の要項では、歯学部AOの小論文は「400字以上600字以内」とされていて、2026年度（400字以内）より長く書く形になっています。600字の練習もしておいてください。

同じ入試過去問題（2026年度）のページには、歯学部の基礎能力テストの問題と解答、学校推薦型選抜（指定校）の論題（歯科医学における国際性、400字以内）、自己推薦型の論題も載っています。自己推薦型の課題文は公開されていませんが、論題を見れば、高齢者・認知症・食育など、どんなテーマが出ているかが分かります。

課題文のない論題で書く手順は、テーマ型小論文の書き方を見てください。

まとめ

• 2026年度 歯学部 総合型選抜（AO）の小論文は、口の中の健康状態が悪くなると体にどんな影響が出るかを400字以内で述べる問題（課題文なし、基礎能力テストと合わせて90分）
• 大学は出題意図・解答例を公開していない
• ★影響は2〜3個に絞り、口→体→生活へと広げ、途中のつながりを書く
• ★医学的な内容は、言える範囲の言い方で書く
• 2027年度は400字以上600字以内になっているので、600字の練習もしておく