健康科学大学 小論文の過去問（2026年度）解答例と解説

健康科学大学の、2026年度 総合型選抜Ⅰ期（2025年10月4日実施）の小論文を解きます。課題文を読み、漢字の書き取りと読みを10問答えたうえで、下線部について自分の考えを500字以内で書く問題です。この問題は、総合型選抜の一般型・スポーツ型・地域貢献型のⅠ期と、編入学選抜で共通です。

問題の原文は、健康科学大学の入試過去問題をご希望の方のページにある「2026年度 総合型選抜Ⅰ期等」のPDFで読めます。PDFには、漢字の正答と、問3の採点基準も載っています。この記事では課題文と設問を要旨で紹介します。

問題の概要

課題文の要旨

• インターネットでは、情報の中身や質よりも、人の注目そのものが価値を持つ「アテンションエコノミー」という経済のあり方が成り立っている。そこでは、どれだけの人が注目し、数字が動いたかが問題になる。
• あらゆる人や商品が注意を奪うことに最適化しており、私たち自身もSNSでの発信を通じて、注意の奪い合いに参加している。
• 注意の分散は企業や技術だけのせいではない。私たち自身がスマホを通じて、注意を分散させる試みに喜んで参加していることを認める必要がある（下線部A）。スマホを触りながらの会話では、相手の話は薄く聞くだけになりがちで、分かりにくさを抱えておく余裕もなくなる。
• 注意の分散でおろそかになるのは、対面の会話だけではない。同時に進めているあらゆることがおろそかになる。さらに、スマホで注意を分散することに慣れた人は、スマホを使っていないときでさえ、上の空で対面のやりとりをしているらしい。

設問の要旨

• 問1：下線部①〜⑤のカタカナを漢字にする。
• 問2：下線部a〜eの漢字の読みをひらがなで書く。
• 問3：下線部A（私たち自身が注意の分散に喜んで参加していると認める必要がある、という筆者の主張）について、本文の内容を踏まえて、自分の考えを500字以内で述べる。

問1・問2の正答は、大学のPDFに載っています。問1は「情報」「登録」「最適化」「発信」「処理」、問2は「こうけん」「なまへんじ」「たいめん」「どうじへいこう」「きぐ」です。

出題の意図

大学は、この問題の出題の意図は公開していませんが、問3の採点基準を点数まで公開しています。要点は次のとおりです（大学公開の解説の要旨）。

採点基準から読み取れることは、次のとおりです。

• 450字が分かれ目になる。450字に届かないと、文字数の点が半分になります。
• 書き方の基本で20点が動く。「です・ます」と「である」を混ぜない、段落を分ける、といった点が、そのまま文章構成の点になります。
• 論旨は「一貫性」と「独創性・一般論」の両方が見られる。筆者の主張に対して立場を決め、最後までぶれずに書くことが大切です。

ただし、基準の各段階の線引き（どんな答案が「優れている」か）までは公開されていません。

設問の読み方

1. 下線部Aの中身を正確につかむ

下線部Aの主張は、「注意の分散は企業や技術だけのせいではなく、私たち自身も喜んで参加している。それを認める必要がある」というものです。「スマホは悪い」という主張ではありません。責任の一部が自分たちにあると認めよう、という呼びかけです。ここを「スマホを使うべきでない」と読み替えると、本文から離れます。

2. 「本文の内容を踏まえた上で」を守る

本文には、アテンションエコノミーの説明、対面の会話がおろそかになること、スマホを使っていないときにも上の空になることが書かれています。このうち1つ以上を答案の中で使うと、本文を踏まえたことが伝わります。

3. 立場は賛成でも、条件つきでもよい

「認める必要がある」に賛成するのが書きやすい立場です。一方で、「個人の自覚だけでは限界があり、注意を奪うように作られた仕組みの側にも目を向けるべきだ」という条件つきの立場もありえます。どちらでも、最初に立場を示し、最後まで同じ立場で書くことが、論旨の一貫性につながります。

4. 「認めた後でどうするか」まで書く

下線部Aは「認める必要がある」で終わっています。認めることにどんな意味があるのか、認めたうえで何をするのかまで書くと、自分の考えになります。

5. 字数は450字以上、500字以内

横書きの解答欄は500マスです。段落の頭の1字下げもマスを使うので、本文を460〜490字にまとめると安全です。

構成メモ

• 第1段落：立場（約50字）
  • 賛成。企業や技術のせいにするだけでは、行動は変わらない
• 第2段落：理由（約150字）
  • 譲歩：サービスは注目を集めるように作られていて、意志だけで抵抗するのは難しい
  • しかし、スマホを手に取り、発信しているのは自分。認めなければ見直しのきっかけがない
• 第3段落：本文を踏まえた掘り下げ（約150字）
  • おろそかになるのは目の前の人との会話（本文の内容）
  • 人を支える仕事では、相手に注意を向け続ける力が欠かせない
• 第4段落：認めた後の行動（約130字）
  • 会話のときはスマホを遠ざける、すぐ答えの出ないことにも時間をかける
  • 目的はスマホを使わないことではなく、注意を向ける先を自分で選ぶこと

第2段落の頭で「確かに」と相手側（仕組みの側）の事情を認めておくと、一般論を踏まえたうえで自分の立場を取る形になります。採点基準の「独創性や一般論等を踏まえている」に沿った流れです。

解答例

私は筆者の考えに賛成である。注意の分散を企業や技術のせいにするだけでは、私たちの行動は変わらないからだ。

確かに、アプリやサービスは人の注目を集めるように作られており、個人の意志だけで抵抗するのは難しい。しかし筆者が述べるように、スマホを手に取り、通知に反応し、自分も発信しているのは私たち自身である。自分が喜んで参加していると認めなければ、使い方を見直すきっかけも生まれない。責任を外に求めるだけでは、問題は他人事のままである。

また、注意の分散でおろそかになるのは、目の前の人との会話である。相手の話を聞き流し、難しい話題を避けることが続けば、相手を理解しようとする姿勢そのものが弱まってしまう。人を支える仕事では、相手の小さな変化や言葉の奥にある思いに気づくことが大切であり、そのためには相手に注意を向け続ける力が欠かせない。

そこで私は、人と話すときはスマホを手の届かない所に置く、すぐに答えの出ないことにも時間をかけて考える、といった小さな習慣から始めたい。スマホを使わないことが目的ではない。自分の注意を何に向けるかを、自分で選べるようになることが大切だと考える。

（485字）

※字数は、改行と空白を除いて数えた文字数です（句読点は1字）。解答欄に書くときは、段落の頭の1字下げ（4段落で4字）を足しても489字で、500字以内に収まります。解答例は、この記事のために書き下ろしたものです。大学が公表した解答ではありません。

解説

第1段落は、立場と理由を2文で

500字の問題なので、前置きは書かずに立場から入りました。2文目で「なぜ賛成か」を短く言っておくと、読み手は以下の段落をその理由の説明として読めます。

第2段落は、譲歩してから筆者の主張に戻る

「仕組みの側の責任」を先に認めることで、片方だけを見た主張ではないことを示しています。そのうえで、本文の「SNSの発信を通じて、私たち自身も参加している」という内容を使って、筆者の主張に戻りました。最後の1文で「認めることの意味」を言い切っています。

第3段落は、本文の別の部分を使って広げる

本文の後半（注意の分散で対面の会話がおろそかになる）を使い、問題を「自分の時間の使い方」から「人との関わり方」に広げました。「人を支える仕事」と書いて、健康や福祉を学ぶ大学への志望とつなげていますが、学科名や職業名は出していません。どの学科を志望していても使える書き方です。

第4段落は、認めた後の行動を具体的に

「スマホをやめる」ではなく「注意を向ける先を自分で選ぶ」を結論にしました。本文も、スマホを使うこと自体を否定してはいません。極端な結論にしないほうが、本文との一貫性が保てます。

別の切り口で書くなら

• 条件つき賛成：「認めることは必要だが、個人の自覚だけでは限界がある」とし、注目を集めるように作られた仕組みの側の工夫や、使い方を学ぶ機会の必要性まで書く案。一般論を踏まえた答案になりやすい反面、500字では話が広がりすぎないよう注意します。
• 体験から入る：家族や友人との会話でスマホが気になって話に集中できなかった、などの体験から書く案。設問は体験を求めていないので、使うなら短く、本文の内容に結びつけます。

どの切り口でも、下線部Aの「認める必要がある」に対して自分がどう考えるかを、最初と最後で同じ言葉で示せることが大切です。

よくある失敗

1. 「スマホは悪い」という話にすり替える。下線部Aは、注意の分散に自分も参加していると認めよう、という主張です。スマホの害を並べるだけでは、下線部に答えていません。
2. 本文を踏まえない。「本文の内容を踏まえた上で」という条件があります。本文の具体的な内容を1つ以上使います。
3. 450字に届かない。公開された採点基準では、450字未満で文字数の点が半分になります。
4. 文体が混ざる。「です・ます」と「である」の混在は、文章構成の観点に挙がっています。解答は「である」でそろえるのが無難です。
5. 漢字問題で時間を使いすぎる。問1・問2は合わせて20点です。分からない字に時間をかけず、問3に40分以上残します。

この大学の対策

健康科学大学の総合型選抜全体（一般型・スポーツ型・地域貢献型の違い、日程、志願理由書、面接）は、健康科学大学の総合型選抜の記事にまとめています。

過去問は、入試過去問題をご希望の方のページで直近3か年度（2024年度〜2026年度）分がダウンロードできます。2026年度の小論文は、この記事の総合型選抜Ⅰ期等のほか、学校推薦型選抜（指定校）等と、総合型選抜Ⅱ期等（2025年12月13日実施）が載っています。どの回も、課題文を読んで漢字10問と500字以内の意見論述に答える形です。

まとめ

• 2026年度の総合型選抜Ⅰ期は、スマホと注意の分散を論じた課題文を読み、漢字10問と、下線部への考えを500字以内で書く問題（60分）
• 下線部Aは「スマホは悪い」ではなく、注意の分散に自分も参加していると認めようという主張
• 大学は採点基準を点数まで公開している。450字以上、誤字脱字を減らす、文体をそろえる、が確実に点になる
• 譲歩してから立場に戻る流れにすると、一般論を踏まえた一貫した論旨になる
• 大学は出題の意図・解答例を公開していない。解答例は一つの書き方として使う