産業能率大学 小論文の過去問（2026年度）解答例と解説

産業能率大学の2026年度 総合型選抜 MI（マーケティング・イニシアティブ）方式 Ⅰ期から、社会課題に関するレポートの設問1を解きます。テーマはケーキロスです。食品ロスの量とSDGsの目標を示したうえで、ケーキロスが起きる原因や背景を検討し、誰がどのような取り組みをする必要があるかを述べる問題です。

問題の原文は、大学のMI方式のページで参考として公開されている2026年度MI方式Ⅰ期 社会課題に関するレポート 設問1（PDF）で読めます。この記事では、問題文を全文引用せず、形と要旨だけを紹介します。

問題の概要

問題文の要旨

• 日本では年間約464万トン（家庭系約233万トン、事業系約231万トン）の食品ロスが出ている（環境省、令和5年度推計値）
• SDGsの目標12「つくる責任 つかう責任」のターゲット12.3は、2030年までに小売・消費レベルの一人当たりの食料の廃棄を半減させ、生産・サプライチェーンの食品ロスを減らすことを掲げている
• 食品ロスには、生菓子であるケーキのロスも含まれる。ケーキは天候やイベントなどで売上が大きく変わり、生クリームや果物など傷みやすい素材を使うため消費期限が短い。そのため、ケーキロスは食品ロスの中でも解決が難しい問題の一つとされている

設問の要旨

• ケーキロスの問題を解決するために、誰がどのような取り組みを行う必要があると思うかを述べる
• その際、ケーキロスが発生する原因や背景を丁寧に検討する

出題の意図

大学は、この問題の出題の意図や解答例、採点基準を公開していません。

MI方式のページでは、この方式が求める人を、マーケティングの知識やスキルを生かして、社会課題に当事者意識を持って向き合いたいという強い意欲を持っている人と説明しています。また、過去のレポートのテーマとして、2026年度「ケーキロス」、2025年度「化粧品」、2024年度「電子ごみ」、2023年度「森林破壊」を挙げ、事前に社会課題について調べておくことがレポート対策につながるとしています。

設問の文言から読み取れるのは、原因の分析と、担い手を明らかにした解決策の2つが求められている、ということです。

設問の読み方

1. 「原因や背景を丁寧に検討した上で」

いきなり解決策を書くのではなく、なぜケーキロスが起きるのかを先に整理します。問題文は「売上の変動が大きい」「消費期限が短い」という2つの原因を示しています。これをなぞるだけでなく、店や消費者の習慣など、自分で一歩掘り下げた原因を加えると「丁寧に」に応えられます。

2. 「誰が」「どのような取り組み」

解決策には担い手を必ず書きます。「ロスを減らすべきだ」「意識を高めるべきだ」だけでは、誰が何をするのかが分かりません。店（作って売る側）、消費者（買う側）、両者をつなぐ企業や地域などに分けると整理しやすくなります。

3. 原因と取り組みを対応させる

原因として挙げたことと、取り組みが対応しているかを確かめます。「需要が読みにくい」という原因には「予約や需要予測」、「消費期限が短い」には「廃棄前に食べてもらう仕組み」のように、原因ごとに手を打つ形にすると説得力が出ます。

4. マーケティング学科の入試であること

この方式は、マーケティングの考え方で社会課題に向き合う人を求めています。売り方や伝え方を変えて、客の行動を変えるという視点を入れると、学科とのつながりが見えます。

5. 検索できても、数字は確かなものだけ

試験中に検索できますが、検索に時間を使いすぎると書く時間がなくなります。また、検索で見つけた数字を使うなら、出どころが分かるものに限ります。問題文の数字だけで書いても、筋道がしっかりしていれば答案は成り立ちます。

6. 字数の目安

字数の指定はありません。解答欄は2ページで50行あまりあります。70分（2027年度）で調べて書くことを考えると、1,200〜1,600字を一つの目安にして、解答欄の大半を埋めるつもりで書くとよいでしょう。これは記事としての目安で、大学が示した基準ではありません。

構成メモ

• 第1段落（主張、約130字）：食品ロス464万トンの一部としてのケーキロス。店・消費者・つなぐ企業や地域の三者の取り組みが必要
• 第2段落（原因と背景、約430字）：①需要の読みにくさ（行事・天候、前日や当日の朝に量を決める）②商品の性質（消費期限が短く翌日に回せない）③売り方と買い方の習慣（品ぞろえを保つ、品切れを避ける、いつでも選べるのが当たり前という期待）
• 第3〜6段落（取り組み、約560字）：店（予約と特典、販売記録と天候・行事予定による需要予測、小さいサイズ）、消費者（早めの予約、食べきれる量、品ぞろえが少ないことを受け入れる）、企業や地域（売れ残りそうな商品を近くの人に知らせる仕組み）
• 第7段落（結論、約230字）：特に大切なのは、ロスを減らす売り方を店の価値として客に伝えること。マーケティングで行動を価値に変える

解答例

国内では年間約464万トンの食品ロスが出ており、ケーキロスもその一部である。私は、ケーキロスを減らすには、作って売る店が需要の見通し方と売り方を変え、消費者がその仕組みに参加し、両者を企業や地域のサービスがつなぐことが必要だと考える。以下、原因と背景を整理したうえで、それぞれの取り組みを述べる。

ケーキロスが生まれる原因は、大きく三つある。第一は、需要の読みにくさである。ケーキは誕生日や季節の行事、天候によって売れ行きが大きく変わる。店は前日や当日の朝に作る量を決めなければならず、見通しが外れると売れ残りが出る。第二は、商品の性質である。生クリームや果物を使うため消費期限が短く、翌日に回して売ることが難しい。焼き菓子のように日持ちを延ばす工夫もしにくい。第三は、売り方と買い方の習慣である。ショーケースに多くの種類が並んでいるほど選ぶ楽しさが増すため、店は閉店まで品ぞろえを保とうとする。品切れは客を逃すことにつながるので、多めに作るほうが安全だと考えやすい。消費者の側も、行きたいときに行けば好きなケーキを選べることを当然と受け止めている。つまりケーキロスは、店の判断だけでなく、店と客が共有する「いつでも選べるのが当たり前」という期待から生まれている面がある。

この背景をふまえると、取り組みの担い手は三者になる。

一つめは店である。予約販売を広げ、予約した客に特典をつければ、作る量を前もって確かめられる。また、これまでの販売の記録と天候や行事の予定を合わせて需要を見通し、作る量を細かく調整する。ホールケーキを小さいサイズに分けて売ることや、閉店前に売り方を変えることも、売れ残りを減らす。作る量を減らしすぎると品切れが増えるので、売れ行きの記録を毎日見直し、少しずつ量を合わせていくことが大切だ。

二つめは消費者である。誕生日や行事のケーキは早めに予約し、食べきれる量を選ぶ。家族の人数や食べる日を考えて、ホールか小さいサイズかを選ぶことも一つの方法である。閉店間際に品ぞろえが少ないことを、ロスを減らそうとしている店の姿勢として受け入れることも必要だ。

三つめは、店と消費者をつなぐ企業や地域である。売れ残りそうな商品を近くの消費者に知らせ、割安に買ってもらう仕組みがあれば、捨てる前に食べてもらえる。こうした仕組みは個人の店だけでは用意しにくいので、地域の商店会や企業が担う意味がある。

私は、この中でも特に大切なのは、店がロスを減らす売り方を客に伝えることだと考える。予約や小さいサイズは、客にとって手間や物足りなさに感じられるかもしれない。しかし、ロスを減らしていることを店の姿勢としてはっきり伝えれば、それ自体が店を選ぶ理由になりうる。たとえば、予約した客に、そのおかげで作る量を無駄なく決められたと伝えるだけでも、客は自分の行動がロスを減らしたと実感できる。マーケティングの考え方を使い、ロスを減らす行動を客にとっての価値に変えることが、ケーキロスの解決を長く続けるための鍵である。

（1,250字）

※字数は、改行と空白を除いて数えた文字数です（句読点も1字）。解答例は、この記事のために書き下ろしたものです。大学が公表した解答ではありません。数字は問題文にある食品ロスの推計値だけを使い、検索で調べた数字は使っていません。

解説

第1段落：問題文の数字で入り、三者の取り組みを先に示す

問題文の464万トンを一度だけ使い、ケーキロスを食品ロス全体の中に位置づけました。そのうえで、店・消費者・つなぐ企業や地域という三者の取り組みを最初に示しています。設問の「誰が」への答えを、冒頭で予告しておく形です。

第2段落：問題文の原因に、自分の分析を一つ加える

第一（需要の読みにくさ）と第二（商品の性質）は、問題文が示した原因を、店の作業の流れに沿って具体的にしたものです。第三の売り方と買い方の習慣は、問題文にない、自分で掘り下げた原因です。最後の一文で「店の判断だけでなく、店と客が共有する期待から生まれている」とまとめたことで、消費者も取り組みの担い手になる理由が示されます。

第3〜6段落：原因と取り組みを対応させる

店の予約と需要の見通しは第一の原因に、売れ残りそうな商品を知らせる仕組みは第二の原因に、消費者が品ぞろえの少なさを受け入れることは第三の原因に、それぞれ対応しています。原因の段落で挙げたことに、どこかで必ず手を打つように組み立てると、論の抜けがなくなります。

売れ残りそうな商品を知らせる仕組みは、実際にさまざまなサービスがありますが、解答例では特定のサービス名を出していません。検索で調べられる試験ですが、名前や数字を出すなら、出どころを確かめてからにします。

第7段落：マーケティングの視点で結ぶ

最後に、三者の中で何が特に大切かを一つ選び、ロスを減らす行動を客にとっての価値に変えると結論づけました。MI方式が「マーケティングの知識やスキルを生かして社会課題に向き合う」人を求めていることに応える部分です。取り組みを並べただけで終わらず、自分が最も大切だと考えるものを選んで理由を書くと、答案の主張がはっきりします。

別の切り口で書くなら

• 需要の見通しを軸にする：販売の記録や天候、行事の予定から作る量を決める仕組みを、店がどう取り入れるかを中心に論じる。個人の店が取り組みやすい方法を考えるのがポイントです
• 商品づくりを軸にする：冷凍に向くケーキや、日持ちのする素材を使った商品を開発し、売れ残りを次の日以降に回せるようにする、と論じる。おいしさとの両立が課題になります
• イベントの売り方を軸にする：季節の行事のケーキは予約が中心になりやすいことに目を向け、予約の締め切り後に作る量をどう決めるか、当日販売をどう減らすかを論じます

よくある失敗

1. 原因を書かずに解決策だけを書く。設問は「原因や背景を丁寧に検討した上で」と言っています。
2. 担い手が書かれていない。「みんなが意識を変える」では、誰が何をするのかが分かりません。
3. 問題文の原因を写すだけになる。「売上の変動が大きい」「消費期限が短い」をくり返すだけでは、「丁寧に検討」したことになりにくいです。
4. 検索で見つけた数字を、出どころを確かめずに使う。数字を使うなら、確かな出典のものだけにします。
5. 検索に時間を使いすぎる。調べる時間を先に決め、書く時間を確保します。

この大学の対策

産業能率大学の総合型選抜の全体像（キャリア教育接続方式・AO方式・AL方式・MI方式の日程と選考方法、自己記述書の設問、併願のルールなど）は、産業能率大学 総合型選抜の記事にまとめています。MI方式は、自己記述書と面接（20分）もあわせて評価されます。

ほかの年度のMI方式のテーマは、MI方式のページに一覧があります（問題そのものが公開されているのは2026年度Ⅰ期の設問1です）。一般選抜の未来構想方式でも、シナリオを読んで課題と解決案をまとめる「未来構想レポート」が課され、未来構想方式のページに2026年度・2025年度の過去問題が載っています。

食品ロスのテーマは食品ロスも参考になります。

まとめ

• 2026年度 総合型選抜 MI方式Ⅰ期の社会課題レポートは、ケーキロスの原因や背景を検討し、誰がどのような取り組みをする必要があるかを述べる問題。字数の指定はない
• 大学は出題の意図や解答例を公開していない。MI方式のページで、過去のテーマと求める人を示している
• 原因は問題文の2つに加え、売り方と買い方の習慣など自分で掘り下げたものを入れる
• 取り組みは担い手ごとに書き、原因と対応させる
• 試験中に検索できても、数字は出どころの確かなものだけを使う