九州医療科学大学 小論文の過去問（2026年度）解答例と解説

九州医療科学大学（旧九州保健福祉大学）の、2026年度 総合選抜［特待生選考］ 薬学部薬学科の総合問題（小論文）を取り上げます。超高齢社会と猛暑を背景に、真夏に処方箋を持って薬局に来た高齢者に、薬剤師としてどんなことを考えて接するかを書く問題です。課題文はなく、字数は400字以内です。

この大学の総合型選抜のうち、自己アピール型などの3型の小論文は、家で書いて出願書類と一緒に出す事前課題です。試験場で書く小論文の問題が公開されている総合型選抜は、2026年度ではこの特待生選考の薬学科だけなので、この問題を選びました。

問題の原文は、大学の「情報公開」のページにある、薬学部薬学科の総合選抜（特待生選考）の「問題用紙」（PDF）で読めます。同じページに「解答用紙（模範解答）」と「総合問題の出題意図」もあります。この記事では設問文を引用せず、要旨だけを書きます。原文は必ず大学のPDFで読んでください。

問題の概要

特待生選考は、全学科で行われる併願可の入試で、成績上位の人が特待生になります。2026年度の学生募集要項では、薬学科以外は英語・国語・数学・生物から2科目を選ぶ形で、小論文が出るのは薬学科だけです。

設問の要旨：日本は超高齢社会になりつつあり、薬局でも高齢者への服薬指導が多い。気候変動で猛暑日も増え、高齢者にとっては病院や薬局に通うこと自体が大きな負担になっている。そこで、真夏に処方箋を持って薬局に来た高齢者に、どんなことを考えて接すればよいかを、自分が薬剤師であると仮定して、400字以内で書く。

出題の意図

大学は、この問題の出題意図と、採点のポイントを公開しています。

出題意図の要旨は次のとおりです。

• 超高齢社会と猛暑という身近な課題を題材に、高齢者が置かれている状況や、体と心の負担を理解し、相手の立場に立って必要な配慮や対応を考えられるかを評価する
• 薬学科のアドミッション・ポリシーのうち、とくにひとへの深い思いやりと、すぐれたコミュニケーション能力を重視する。薬剤師の立場を想定して主体的に考える姿勢から、医療人として活躍する意志も評価する
• 薬学・医療の専門的な知識の量を問うものではない。①高齢者への思いやり、②相手の立場や状況を理解する力、③適切なコミュニケーションや対応を考える力、④社会・医療の課題を主体的に考える姿勢、⑤自分の考えを論理的に表現する力、を総合的に評価する

模範解答として公開されている解答用紙には、文章の答案ではなく「ポイント」が箇条書きで示されています。要旨は、高齢者（弱い立場の患者）への心配りと対応、暑い中を来てくれた人への心配りと対応、医療人としてのコミュニケーションの3点です。

設問の読み方

設問が求めているのは、「どのようなことを考えて接すればよいか」です。つまり、接し方（行動）と、その理由（考え）の両方を書きます。

条件は2つです。

• 薬剤師の立場で書く。 「高齢者は大変だと思う」という第三者の感想ではなく、「私が薬剤師なら〜する」という形で書きます
• 真夏・高齢者・処方箋という場面に合わせる。 3つの要素のどれかが抜けると、どの季節・どの患者にも言える一般論になります

外しやすい点は3つです。

• 薬の専門知識を並べる。 出題意図は、専門的な知識の量を問うものではないと明言しています。特定の薬の名前や副作用を書く必要はありません。あいまいな知識を書くと、かえって誤りになります
• 服薬指導の話だけで終わる。 ポイントには「暑い中を来てくれた人への心配り」が入っています。薬の説明の前に、来局したときの体調への気づかいから書くと、ポイントに沿います
• 「思いやりが大切」で終わる。 何をするのかが具体的でないと、③の「適切なコミュニケーションや対応を考える力」が見えません

字数と時間

400字以内で、下限は書かれていません。8割（320字）以上は書くのが目安です。化学と総合問題（小論文・数学）をあわせて120分なので、小論文には25〜30分くらいを見込んでおくと、ほかの問題に時間を回せます。

構成メモ

1段落で書きます。

• 1〜2文目（約70字）：結論と理由。まず、暑い中を来た高齢者の体調に気を配る。高齢者は暑さやのどの渇きを感じにくい
• 3文目（約60字）：待合での具体的な行動。涼しい席、水分、顔色や受け答えの確認
• 4〜6文目（約140字）：服薬指導での工夫。わかりやすい説明、本人の言葉での確認、生活や体調を尋ね、気になれば医師に問い合わせる
• 7文目（約40字）：通う負担への配慮。電話でも相談できることを伝える
• 最後の文（約60字）：まとめ。暮らしと体の状態を想像した対応が、地域で頼られる薬剤師の役割

解答例

以下は、この記事のために書き下ろした解答例です。大学が公開している解答例ではありません。字数は node で数えたもので、改行と空白は数えていません。

私が薬剤師なら、まず暑い中を来局した高齢者の体調に気を配ることから始める。高齢者は暑さやのどの渇きを感じにくく、気づかないうちに体調を崩すことがあるからだ。待合では涼しい席を勧めて水分をとれるようにし、顔色や汗の様子、受け答えに変わったところがないかを確かめる。服薬指導では、ゆっくり、はっきりした言葉で説明し、うなずくだけで終わらせずに、飲み方を本人の言葉で確かめてもらう。そのうえで、ふだんの食事や水分のとり方、最近の体調を尋ね、暑い時期に気をつけたい点を伝える。気になることがあれば、処方した医師に問い合わせる。また、何度も足を運ぶ負担を思い、困ったときは電話でも相談できることを伝えておく。薬を正しく渡すだけでなく、相手の暮らしや体の状態を想像し、来てよかったと思える対応をすることが、地域で頼られる薬剤師の役割だと考える。

（366字。書き出しの字下げ1字を足すと367字）

解説

「来局したとき」から書き始める

1文目で、服薬指導より先に、来局した高齢者の体調への気づかいを挙げています。設問の背景にある「猛暑の中、通うこと自体が大仕事」という点に、まず応える形です。大学のポイントにある「高温の中、薬局に来てくれた人への心配り」にあたります。

2文目の理由（高齢者は暑さやのどの渇きを感じにくい）は、熱中症の予防でよく言われる一般的なことです。数字や特定の調査は使っていません。

行動は「場面の順」に並べる

3文目以降は、待合→服薬指導→帰るときと、薬局の中での流れの順に行動を並べています。場面の順に書くと、読み手が様子を思い浮かべやすく、行動の抜けも見つけやすくなります。

服薬指導の部分では、「うなずくだけで終わらせず、本人の言葉で確かめてもらう」と書いています。説明を一方的に伝えるのではなく、相手が理解したかを確かめる工夫です。出題意図の「コミュニケーション」への答えになります。

「処方した医師に問い合わせる」は、薬剤師が一人で判断を抱え込まず、医師と連携することを示しています。ただし、どんな場合に問い合わせるかの細かい決まりまでは書いていません。専門的な知識を問う問題ではないからです。

最後に「薬剤師の役割」で締める

最後の文で、薬を正しく渡すことと、相手の暮らしを想像することの両方が薬剤師の役割だとまとめています。出題意図の「医療人として活躍する意志」にあたる部分です。

別の切り口

• 家族や地域とのつながりから書く：一人暮らしの高齢者が増えていることにふれ、暑い時期に家族やかかりつけ医と情報を共有する役割を書く。ただし、一人暮らしの人数などの数字は書かない
• 通う負担を減らす工夫から書く：猛暑の中で何度も通わなくてすむよう、薬の受け取り方や相談の方法を一緒に考える、という方向で書く
• 気持ちへの配慮から書く：体の負担だけでなく、「迷惑をかけたくない」と遠慮する気持ちにも目を向け、話しやすい雰囲気をつくる工夫を書く

どの切り口でも、真夏・高齢者・薬剤師の立場の3つがそろっていることが大切です。

よくある失敗

• 薬の専門知識を書き並べる。 出題意図は知識の量を問わないとしています。あいまいな知識はかえって誤りになります
• 第三者の感想で書く。 「高齢者は大変だと思う」では、薬剤師の立場で書く条件を外します
• 真夏の場面を生かさない。 暑さへの配慮がないと、どの季節にも言える一般論になります
• 「思いやりが大切」で終わる。 何をするのかを、具体的な行動で書きます
• 字数が少なすぎる。 400字以内でも、200字程度では考えが伝わりきりません。320字以上を目安にします

この大学の対策

九州医療科学大学の総合型選抜（3型の事前課題の小論文、面接、特待生選考、専門学科・総合学科）の仕組みは、九州医療科学大学の大学別記事にまとめています。

大学の「情報公開」のページには、2026年度の学部入試の問題と模範解答が入試区分ごとに載っています。小論文があるのは、薬学科の特待生選考の総合問題のほか、推薦総合選抜A日程（学科ごとの800字以内の小論文。英語・国語・数学と並ぶ選択科目の1つで、薬学科は化学か小論文の選択）や、専門学科・総合学科（2026年度は実施なしのため、2025年度の問題）です。小論文の出題の意図も、学部・学科ごとに公開されています。

大学別記事によると、2027年度の特待生選考でも、薬学科は化学と総合問題（小論文400字と数学）です。テーマの背景は少子高齢化のテーマ・気候変動と適応のテーマ・地域医療のテーマも参考にしてください。

まとめ

• 2026年度 総合選抜［特待生選考］の薬学科の小論文は、真夏に処方箋を持って来た高齢者に、薬剤師としてどう接するかを400字以内で書く問題でした
• 大学は出題意図と採点のポイントを公開しています。思いやり・相手の立場の理解・コミュニケーションが中心で、専門知識の量は問わないとしています
• 来局したときの体調への気づかい→服薬指導の工夫→通う負担への配慮と、場面の順に行動を書くと、ポイントを押さえやすくなります
• 薬剤師の立場で、真夏・高齢者という場面に合わせて具体的に書きます
• 化学・数学とあわせて120分なので、小論文に使う時間を先に決めておくのが大切です